我把高新“名校+”的故事讲给您 ｜西安高新第一幼儿园“名校+”教育联合体

　　近年来，

　　西安高新区先行先试，

　　持续探索实施“名校+”工程，

　　把群众家门口的薄弱学校变成了好学校，

　　新办学校变身成备受欢迎的“热门”学校，

　　让越来越多的师生、家长从中获益。

　　为展现高新教育在“名校+”工程推进过程中的教育收获及成长，高新区教育局举办了“我把高新‘名校+’的故事讲给您”征文活动。这些故事里有老师的成长，有学生的心声，有家长的喜悦，有高新区“名校+”教育联合体携手前进的温暖……故事虽小，但真正能影响人的教育往往就蕴藏于这些很小的故事中。

　　今天，让我们走进

　　西安高新一幼“名校+”教育联合体，

　　去听听他们的故事，

　　重温那动人的一幕又一幕……

　　名校“+校”手相牵 脉脉情深守真念

　　西安高新第一幼儿园“名校+”教育联合体 高新七幼

　　马延利（教师）

　　2018年起，西安市教委统筹教育资源，综合分析学情，形成并推出了“名校+”教育联合体这样新的教育资源共享与服务的有效常态机制，推进了优质教育资源的普及共享，促进了教育公平均衡。幸运的是，我所在的高新七幼顺利地踏上了这班顺风车，从此幸福便源源不断向我们迎面驶来……

　　“名校+”是怎样的机制？作为一线老师的我们起初还是一片茫然，但我们能真真切切感受到来自我们联合体名校——西安高新第一幼儿园对我们无微不至的“关怀”。

　　高新一幼就像位“知心大姐”，带着我们在学前教育的领域长河中前行跋涉。安全日来了，我们上下一体，老师们在教室内为孩子们深情演绎，安全员组织孩子们学习参观，再辅以全体动员的实战演习，让孩子们做到心领神会、自然获得安全的经验；儿童节来了，我们巧思巧行，开展了别样的节日活动，同时邀请家长来园，与孩子们一起载歌载舞、进行游戏，让孩子们体会到无尽的欢乐的同时，拉近亲子之间的距离。端午节、中秋节、重阳节、国庆节……我们在高新一幼的指引带动下，每一个节日，每一次活动都精彩纷呈，别出心裁，给了孩子们别样的教育和体会。

　　除此之外，一幼在教研工作方面也给予我们更多方向性的指引和带领。作为一名刚刚加入教育联合体的老师，对学前教育领域当下的学情，我是了解片面，知之甚少的。但自从参加了一系列联合体的教研活动，让我领略到了名校的风采，见证了榜样的作用。联合体内的老师们欢聚一堂，来自一幼的专家教师分享教育教学领域的专业成长经验、搭建教育科研分享的平台，为我们创造了交流分享的机会，让思维在研习讨论中碰撞出丝丝火花，插上前行奋飞的翅膀。我们珍惜这样的机会，感激这样的时代，感激这样的“名校+”机制。正是有了名校的引领，我们才少走了弯路、明确了方向，有效地提升了综合教育科研能力，充实了教师的专业成长。

　　今年新春伊始，突如其来的疫情让我们措手不及。高新一幼“名校+”教育联合体根据上级教育部门的指示，第一时间组织党员干部冲在幼儿园抗疫前线，树起了一面榜样的旗帜。教者从心，随爱无远弗界，育者共情，牵挂丝丝不断。有了这样的榜样号召，老师们虽不能面对面实施教育，但通过网络的方式，为孩子们带来了精彩纷呈、富有教育意义的图文和视频。同时，积极开展视频家访活动，及时了解孩子们的心理情绪，做好疏导工作，一起交流成长，共同在“云端”携手抗击疫情。此外，西安高新一幼“名校+”教育联合体各幼儿园全体教职工以“稳”字当先，“行”字为本，“护”字作责，在坚持做好各项防疫工作的同时，在五大领域里学海做舟，激浪扬帆，不断熟练专业技巧，夯实教育能力，只为成为更优秀的自己，不负期待。

　　所有这些，离不开高新一幼“名校+”教育联合体的脉脉相守，丝丝传情，离不开一幼切实的帮助和明确的引领，让我们七幼的全体教职工时刻感受到“名校+”带来的踏实感、获得感和归属感。有了一幼联合体这一坚实可靠的臂弯，我们相信：教育会变得更加融情且温暖，教师会变得更加专业且幸福，未来会变得更加明朗且可期！

　　来，借着“名校+”的东风，让我们一起守初心，担使命，共前进！

　　以爱之“名” “+” 出未来

　　高新“名校+”工程有感

　　西安高新第一幼儿园“名校＋”教育联合体

　　西安高新第六幼儿园小一班李萧以沫家长 肖琳

　　孩子入园前，对西安高新第六幼儿园的情况，我知之不多，对高新“名校+”引领下的教育联合体更没多少概念。只是同众多新生家长一样，对于诸多的未知，及孩子们能否适应的问题无所适从，一度陷入忐忑与焦虑。

　　还记得那一天，初入园的不适应，让这群“小不点”以撕心裂肺的哭声，宣告着心中的无助。而小小的她，也怯怯地拽着我的衣角，无声地上演着一场梨花带雨的倔强。强装刚强的我，玻璃心瞬间碎了一地。

　　“早上好！”老师们温暖的笑脸，像一缕阳光，驱散了每一份躁动与不安，也为孩子们打开了一扇窗，小手相牵，自此打开了一扇全新的门。虽然，那时的我并不知道：踏进这扇门，我们是多么幸运。

　　因为后来的事实证明，这种焦虑完全是多余的，彼时的高新六幼，乘着高新“名校+”工程的东风，确实让我们每一个家长及孩子体会到了放心、安心及舒心。

　　放心

　　新生入园家长会上，执行园长介绍到高新六幼是高新一幼“名校+”教育联合体中的一员，借助高新一幼创办二十多年来打造的品牌特色和累积的丰富经验，形成了在园所文化、队伍建设、幼儿发展等方面的独特优势，让优质教育资源得到共享，使孩子们以最优惠、最便捷的方式,近距离地享受到最好的教育。之后，我们又实地参观了园所环境、实地感知了高新六幼包容、和谐、开放而又独具现代气息的园所文化，感受到了老师们的亲和与热情。园所还安排了入园新生家长培训，进行了入园适应期儿童和家长的心理指导。对孩子刚入园的家长来说，简直如及时雨般润泽。

　　有了“名校+”，那颗悬着的心终于放下了。

　　安心

　　之后短短几日，一向内敛腼腆的宝贝竟然很快适应。早上入园，积极主动，下午接她时，会一路叽叽喳喳地和我说幼儿园里的趣事。更可喜的是，入园半月后，我们应邀参加了学校的半日开放活动，并进行了有趣的亲子游戏。置身其间，亲眼见证并亲身参与了孩子们在园所里的学习和生活，切身感受到了“情境中体验、游戏中教学、快乐中育幼”的教育氛围，更加敬佩于老师们的敬业与专业。当那一个个稚嫩的小身影，在各个区域里有模有样地“学习”和活动时，一旁的我们，心中充满了感动、感激与感谢。

　　此后，我又多次参加了高新六幼家园共育活动，包括家长讲座、半日开放活动、班级家长会、集体亲子活动、社会实践活动等，充分体验到六幼人的园所文化和教育情怀。同时，对他们在高新一幼“名校+”教育联合体的引领下秉持的家园共育原则，以及引入的家长课堂模式，深有感触。宝贝班里的家长们，把自己的专业特长作为重要的教育资源带进课堂，和孩子们共同探究。另外，老师们坚持粘性沟通，定期预约家长一对一、面对面访谈，沟通反馈孩子教育中存在的问题，调动家长对幼儿园教育的积极性和参与性，促进家园共育。

　　因为“名校+”，孩子交给你们，我们，安心。

　　舒心

　　在疫情期间，孩子们对疫病的未知恐惧，以及久居家中所产生的烦闷、浮躁、习惯渐失，让作为家长的我们苦恼不已。恰在此时，高新一幼“名校+”教育联合体进行了系列的线上宣传和教育，包括用绘本的形式生动形象地向孩子们展示了新冠状病毒基本知识、如何做好科学的防疫措施等，帮助孩子们消除了心中的恐惧、建立起健康的习惯。后来疫情趋稳，可以出门时，孩子会主动要求戴上口罩，并对我说：“妈妈，别怕，我会打败“冠小毒”，保护你！”稚气话语，让人忍俊不禁又满怀欣慰。

　　除此之外，一幼联合体还贴心而适时地为孩子们推送了线上的系列科学实践活动操作指南，居家期间我会带着孩子一起探索科学的奥秘，体会动手的乐趣。同时，联合体老师们还精心编排了舞蹈、音乐、体能锻炼等视频，让我们的宅家生活变得"疫"样精彩。

　　跟着“名校+”，宝贝能顺利成长，我们能舒心生活。

　　一段心路历程，诉不尽感慨万千。如今，随着孩子点滴的成长与蜕变，我见证并享受到了高新教育“名校+”工程带来的实惠。感谢高新教育“名校+”工程、感谢高新一幼和高新六幼的教育工作者，以优质的教育资源共享，呵护童心、润泽民心、造福一方，以爱之“名”，“+” 出未来。

　　原标题：《我把高新“名校+”的故事讲给您 "西安高新第一幼儿园“名校+”教育联合体》

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