小学教材仍配发磁带凸显“懒政”
■彭科峰
正值开学季,但成都小学一年级的家长们却因为小小一盒磁带备受折磨。原来,为方便小学生在家中练习英语听力,四川当地教育部门给所有小学生都发了英语磁带。然而,录音机已在市面上消失多年,导致不少家长为此犯难,一些小学教师也深感不便。教育部门回应称,此举是为照顾四川省内偏远地区的小学生。
放在20年前,录音机是学生必备的学习用品。但如今时过境迁,在互联网高度普及的当下,网上下载音乐、录音都是小菜一碟,录音机在大部分城市中已销声匿迹。从这个角度来说,四川省教育主管部门的做法的确有些不合时宜,也有失妥当。至于教育部门的回应,则显得更加软弱无力。如果按照照顾偏远地区小学生的说法,让原本贫困的孩子及其家长为练习英语而额外购买录音机,也是让他们多了一笔开支。如果真正照顾偏远地区的话,教育部门应单独给这些地区的小学生发放录音机,这样才显示出他们是真的替贫困学生考虑。
在互联网时代仍坚持给小学生发录音磁带的做法,体现出当地教育部门墨守成规、不懂变通的“懒政思维”。教育部门难道不知道现在市面上录音机和磁带已难觅踪影吗?恐怕不是。他们只是因为不愿调整原有的管理和教学方式,不愿给自己的工作增加额外负担,又或者出于某种利益的考量,宁愿装聋作哑,“一如既往”地给学生发放过时的磁带。
四川当地教育部门的“懒政”理应得到彻底改变。事实上,相关部门对此完全可采取灵活、机动的做法。对于城市里的小学,可提供音频网络下载、优盘及光盘拷贝的方式,让一年级学生带回家练习;至于偏远地区的小学,除了提供上述英语学习方式,还应按照实际需求提供磁带、录音机或其他存储方式。唯有通过人性化的方式,减少学生及家长的诸多负担,中国的教育才会有希望。
《中国科学报》 (2015-09-10 第1版 要闻)
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