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未来教育和未来学校是怎样的?看完这篇文章让你了解未来
- 我出现在一个教育家庭,我爸爸是数学老师,我妈妈是语文老师,所以我从小就是看他们整天教学上课,然后等我开始读书以后我就发现,中国最大的问题是大量的家长和老师,是缺乏基本的教育学原理的这种训练,所以大家都把一个孩子的成长当做是一个简单的机械结构在拼凑。
- 这个世界有两种学问,一种学问叫复杂科学,一种学问叫简单科学,简单科学,就像造一部汽车一样,人是可以被拼凑起来的,所以数学,语文,英语政治,对吧就拼凑在一块,但是人是一个复杂的体系,你根本不知道这个孩子因为哪一句话变成了一个不一样的人,你没法掌控,那有的孩子数学语文都学得很好,最后变成一个坏人,或者变成了一个心里有问题的人,给社会造成很大的麻烦,都有这样的可能,那所以我们在思考,怎么样才能够把复杂体系的教学引入到,培养每一个孩子身上,后来就发现我们讲个《复杂》这本书,就是《复杂》这本书告诉我们,所有复杂的形态都是由最简单的规则在驱动,就像人类的进化就是遗传,变异,选择就这就这三个,所以我就在想人的这个简单的,这个三行代码到底是什么,我最后发现就是我个人的感受哈。
- 首先是这个孩子心中要有坚定的,其次这个孩子要有价值感,他要知道自己是一个能够为自己和他人创造价值的人,对这个社会有用的人,第3个是终身成长,就是他能够知道遇到困难和挫折,正是自己成长的机会,那把这三个东西如果建立起来以后你会发现遇到任何困难任何问题,这个孩子自己是可以努力去解决的,那怎么才能让我们大量的家长了解到这一点呢?那未来教育呢,我觉得有一个方向,就是他会从学校转向家庭,因为学校的教育占的比重会变得越来越小,因为人是终身学习,咱们过去认为学到高中毕业差不多能工作,学到大学毕业算本科毕业已经很高了,但是现在你发现大学毕业出来就业的学生弱势群体,就是基本上你们你们单位来一个大学毕业生,你会觉得孩子傻的呢,什么都不会,慢慢教吧,然后对学生的教育会变成1对1的学生,而不是一对多,现在是每一个学生都可以有一台AI人工智能做题就给你反馈,这个学奥数比跟着老师学奥数学的快多了,那同一个班上不同的学生就可以有完全不同的进度,所以学校的任务是什么呢?
- 学校变成了一个启发和玩的地方,学校的老师就是布置任务,你们去完成去学习,然后有兴趣的小组组成一个小组,大家一块探索,一会学习,谁准备好高考了去参加吧,就可能小学六年级说想参加高考了,我去拿就会变成让每一个孩子的潜力得到提前的,这个释放和爆发,人类的智商本来就是每隔100年大概会增长个10位数左右,就人的智商就是在不断的进步,而教育的方法也在不断的进步,所以千万不要低估孩子身上的潜力,那老师应该怎么做呢。会不会退出历史舞台?
- 真的有很多老师会退出,就像北京那个收停车费的就都被干掉了,被那个路边收停车费,那机器都干掉了,很多房地产商现在盖楼都用机器人盖楼咚咚咚,一下就盖起来了。很多教师有可能会受到这个人工智能的冲击,但是好的教师是难以被替代,就你很难指望一个机器跟你聊两句话,你突然很有振奋的精神说我,这机器把我启发了,这机器让我觉得我想成为一个了不起的人,对吧。这个很难,所以通过老师来做这样的工作来点亮孩子的心灵来让孩子提高情商,来增加孩子沟通能力,团队协作能力,这些东西短期之内是非常难以被机器替代,所以老师学习的方向我觉得可能是更多的,要研究教育学,研究心理学,跟上最前沿的这些教学的模式,最重要的是要有爱,爱是最重要的,就像‘放”牛班的春天“那部电影,你看那个电影就知道一个老师的作为人的那个价值到底有多大。
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