高中学校都有教研组长,他是教学的生命线,你知道他的工作吗?
大家好,我是化学点点通,今天,我将开始带领大家来了解一下高中学校的工作的方方面面,我想大家对于教师的了解,只是一个很粗浅的认识,只有一个“传道、授来、解惑”的认识,很多人都想知道,高中的教师一天到底在做些什么工作?怎么工作的?那么今天我想带大家先认识一下高中的年级管理的基石,各科教研组的建设,高中年级里各教研组每天都做些什么?
教研组长会议
先说一下教研组长是怎么产生的?一个年级里的各学科的教研组长一定是长期奋战在教学一线里,特别有经验的教师,思想觉悟高,业务水平一流,经过学校领导的深思熟虑才能被选为年级里的教研组长,这个职位就相当于一个三级甲等医院里一个科室里的主任医师,一个政府办公室里的一个主任,虽然教研组长没有实权,但是引领一个备课组的同事,为年级里一个学科的成绩负责,所以教研组长并不是随随便便任命的。因为一个优秀的备课组长,就是一个优秀的学科,对于学校的工作太重要了,所以只要是备课组长,那么这个教师是经得起考验的。当然教研组长不只是“才”,更重要的是“德”,德高才能将一个学科里的教师引领起来,共同为年级里的学科成绩负责。所以学校和年级选择学科教研组长是很慎重的,是经过深思熟虑了的!当然若一个教师被任命为教研组长,也是学校对教师业务能力和为人处事的肯定。
每周的大集体备课
那教研组长怎么工作?如何才能高效地工作呢?我从以下几个方面为大家说一下:
一、教研组长在平时工作中要不断地学习,不仅提高教学水平和教学能力,要让各位同事敬其“才”,更重要的提高思想认识水平和自己的“格局”,让同事们敬其“德”。不能有私心,要有很的奉献精神,才能将各位同事团结在自己周围,因为团结在教研组里太重要了,教研组里的事非常多,而且很琐碎,但是在年级层面讲都是很重要的事,一个教研组里工作需要各位同事的齐心协力,需要团结,形成合力,才能取得学科上的优异成绩。试想一下,教研组里同事们一天工作的很不开心,压抑,乌烟瘴气的,各自为战,没有统一的安排、部署,怎么能取得学科的好成绩,如果是这样,损害的是一个年级里所有学生的学科成绩,所以教研组长一定要加强学习,不断提高自己的业务水平和思想水平,才能引领好一个教研组。
集体备课活动
二、教研组长要协调处理好各位同事的关系,要让各位同事都能发挥好自己的作用。要让组里的老教师起到引领的作用,年经教师要听老教师的建议和做到“先听后上”,老教师也要多听年经教师的课,一个学习年经教师的优点,更重要的是为年经教师提建议,帮助其成长。教研组里的一些琐碎的工作年轻人要多做点,不能教研组长一人做,要不然教研组很累,不仅做不好,还落埋怨。
三、教研组长要定好学期里的教学计划、学月计划、周计划、天计划,要具体到每一天的每一节课,要考虑到一个学期里的实际情况,如国庆假期、中秋节等细节,形成教学计划文件初稿,然后拿到教研组里讨论,讨论后形成正式稿,大家都按这个计划执行,不能单干,这样才能有利于一个组里的同事交流,才能共同提高,当然年轻教师可以比教师慢一节或两节,听课之后消化吸收,再结合自己的特点改进,不断地提高年轻教师自己的业务水平。
四、教研组长要进行好每一天的工作任务安排,依据教学计划,当天的教学任务当天要抽出一点时间交流一下,我不知道其他学校是怎么进行的,我们学校有两个集体备课是重点抓的工作,一个周一个学科组要在规定的时间、规定的地方进行一次年级里学科组的大集体备课,安排下一个周的每一节的教学任务,讨论每一节课的教学案初稿,形成正式的教学案,大家都按照这个教学案并结合自己班级、教师本人的特点执行,这个教研组长是要负责的。另一个是每一天早上上班之后的7:30-7:50之间的早教研,年级里的同学科的所有的同事在一起,结合前一天的批改、授课的情况,交流一下当天的课,怎么上?上到什么程度?当天的课的重点怎么体现?难点怎么突破?等等。这个事情教研组长也要负责。总之,教研组长要对整个学期的工作要定任务、定进度、定要求。
教研组的听课活动
五、教研组长要拿出下一个周的所有课的教学案(也就是教师和学生上课都用的讲义)的初稿,我们学校是教学案一体化教学,教研组长要负责这一块工作,对于下一个周的每一节课的教学的粗案,教研组长要设计出来,并于一个周的大集体备课上进行讨论,形成正式稿。依据教研组长的设计,每一节课的重点是什么?难点是什么?知识结构是什么?哪些知识是学生自己能学会的?哪些知识是要学生小组讨论的?重点在哪里?难点怎么突破?等等问题,都要围绕教研组长所设计的教学案初稿进行讨论,怎么修改?怎么设计?所有教研组里的同事都得参与研讨,贡献自己的智慧所形成的定稿,是一个教研组集体智慧的结晶!。这个也是教研组长最主要的工作。
六、教研组长负责一个学科,所以一定要求所有同事强化纪律意识,以身作则,所有同事有事请假,且请假安排好自己的工作。在上班期间要好好备课、批改作业、辅导学生等,高效利用好上班时间,做好备、教、批、辅、改等常规教学工作。不能沉迷于手机等,不得在办公室做与工作无关的事情,所有的同事为学生们做好表率,利用自己的工作态度,带动学生的学习态度。
七、结合我校的特点,我再说一下教研组里的一些具体的事的安排。
1、办公室里一些常规事务,如打扫卫生等具体的活年轻教师要多承担,排开值班表。
2、教学案初稿的复印、教学案定稿的胶印等安排给一个年轻教师。
3、胶印的教学案从印刷厂运到办公室,再分发到各班级,交给一个年经教师负责。
4、超课时统计、自习值班统计要交给一个教师专人负责。
5、集体备课的备课材料要专人负责。
6、所有年级安排的PPT早读、午读、定时周练内容由教研组长出好内容,安排一位教师依据不同的学科组合做好,发给年级。
7、每一个周的周计划,由教研组共同商定好,由一个年经教师做好,发给年级。
8、要求年轻教师一定要先听后上,备课组长要负责监督。
9、所有考题交给一个有经验的教师负责。
好了,以上是我对于高中一个年级的教研组长的工作介绍,一点个人见解,不周之处,望大家给提个建议,我是化学点点通,欢迎大家关注、点赞、在评论区留言。
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