正月十六以后的线上课，老师们忙得不亦乐乎，但工作还有这些

小徐老师身在山东和河北的交界地，每天既要关注河北的疫情发展情况，又要关注山东的疫情发展情况，虽然两地的确认新型肺炎的病例并不高，但因为各大媒体和我们所在教育部门的宣传得力，我们都不敢掉以轻心。

从教育部做出全国中小学幼儿园延迟开学以来，小徐老师所在地区也做了大量的工作，主要措施主要集中在以下六项：

一、做好各校、各班级学生和家长健康情况的摸底排查，并每天上报。

由学校对学生的健康情况进行摸底排查，更能掌握家庭成员近期的身体健康和外出情况，老师们每天要排查的内容有，孩子的体温，家人是否有疫区出入史，是否有与疫区人员接触史等，还会将最新疫情发展及确诊病例的行程发给家长，让家长自行对照自己是否有与确诊病例接触史等。

这样细致的统计排查，一方面可以确保学生的身体健康，也为开学做好准备。

二、对学生进行防疫方面的宣传教育，让学生和家长了解防疫的重要性，对个人身体健康做好必要的防护。

每天我们通过班级群，将上级下发的大量疫情发展，疫情防控和个人保护的宣传教育资料转发至家长群，并解读给家长和学生听。

三、做好网上授课的备课预案，做好给学生开网课的准备。

给学生开网课，对很多老师来说是第一次，不仅要在软件设备，软件运用技术上过关，还要借鉴一些网上教学资源备好课，让学生们在有限的时间内学到更有用的知识。

目前，网上教育资源多而杂，而且良莠不齐，有的教学资源存在知识不系统，重点不突出，考点不明确等问题，这需要一线教师去伪存真，经过进一步整合留下精华，或者就根据教案和教辅资料自己做课件，自己写教案，以备给学生上课所需，尽可能减少延迟开学对学生学业的影响。

四、老师除了要做好网上开课的准备外，还要给学生整理出适当的学习资料，供学生练习巩固所学知识。

除毕业班外，很多中小学生的下学期课本和教辅资料并没有发下来，如果开网课，必要的学习资料也需要老师整理。

五、做好值班，保证学校财产安全和环境卫生，且防疫时期，要防止不明人员的进入，保持学校的环境卫生。必要时做好消毒处理。

六、提前准备好开学所要用的防疫物资，比如消毒液，口罩，体温检测器等等，做好开学的应急预案。

正月初五，小徐老师所在地的上级教育部门对各学校开学所需的防疫物资进行一次摸排，对准备不到位，宣传不积极的学校进行了通报批评。而这一措施也是为开学而准备的。

目前，小徐老师所在地的中小学开学时间暂定于不得早于2月17日，网上开课的时间暂定于2月10日至2月17日，而2月17日是否能如期开学呢？这还要根据当前的疫情防控进展来决定。在疫情一级响应没有解除之前，应该不会开学，老师们还要做好长期网上授课的准备。

前天我们小区一个9岁的孩子发烧、咳嗽被送进当地人民医院，据门卫反映有可能是疑似新冠病毒感染病人，因为孩子的父母在年前曾带孩子到张家界自驾游，回来时途经武汉高速服务区，去了一趟厕所。

随后，小区实行封闭式管理，但此例病人至今没有确诊的消息，但我们却因为此事变得格外小心起来，基本做到能不出门就不出门，减少感染的机会。

总之，目前防疫形势依然严峻，看着数以万计的医务人员和其他工作员坚守在抗疫一线，老师们只有做好本职工作，好好备课，尽量减小延迟开学给学生带来的影响，让学生们恢复正常的学习生活，早睡早起，保证孩子们的学习质量，才是对这场防疫攻坚战的最大支持。