中小学生班干部竞选功利化明显(3)

　　必要时还要跟老师“走动”

　　孩子走马上任后，张女士一家鼓励她继续加油，多为班级和同学服务，就这样将班长、中队长一直连任到五年级。“他们学校到了五年级就可以竞选大队委员了，孩子回家后就表示要参选。但这次全校性的拉票，要做的准备工作就更多了。”张女士给孩子买了一件卫衣，找了手绘的店铺在衣服前面画上女儿的卡通头像，“孩子一到课间就穿上这件‘宣传服’去各个班级拉票。”张女士说，为配合“宣传”，他们又找了文印店做了宣传卡片，每100张一盒的“名片”发出去四五盒。

　　“光是印名片、做海报、配服装就要两三百块，如果再请同学吃吃饭、送点小礼物又要花几百。”一位家长偷偷告诉记者，必要时还要跟老师“走动”一下，请老师“照顾照顾”。

　　观点：“贿选”应取消竞选资格

　　南外仙林分校团委书记刁淑颖老师告诉记者，该校的学生会职务都是两名同学一起担当，不分正负，所以学生往往是自己组成搭档来竞选。为了在全校赢得知名度，参与的学生会到处张贴代表自己就职宣言的海报，还会利用活动时间到各个班级去推荐自己。但是在该校的学校章程里明确指出不允许“贿选”，即学生在竞选过程中不得发放有价值的物品，否则将取消竞选资格。

　　学生“当官”不能功利化

　　一位不愿透露姓名的教育专家指出，学生想当官，敢于竞争上岗和善于表现自己，通过才华展示实现自我价值，这并非坏事。但是家长和老师对“为何当官”应该做正确的引导。如果孩子热衷“当官”是建立在“当官”有权有势，能“高人一等”之上，甚至因此而以送礼物、请吃饭等手段“贿赂”同学，那学生当官的意义就发生了偏向。现在也有一些家长把“当官”当作孩子今后升学时的“敲门砖”，因此对孩子争取官位不遗余力。事实上，学校“选官”一方面是要让学生形成一种自觉向上、不断完善的进取心理，从而让学生形成良性竞争；另一方面也是出于培养孩子的领导能力、交往能力等综合素质的考虑。学生当官，其本质是要让学生担当起某项责任、锻炼出某些能力，绝不能让“官本位”思想扭曲他们的人生观和价值观，这不仅是学校教育，也是家庭教育要努力避免的。