2018普通话推广活动方案及模板 推普周创新活动总结模板

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　　2018普通话推广活动方案及模板 推普周创新活动总结模板

　　关于印发《开展2018年全国推广普通话 宣传周活动实施方案》的通知

　　各社区、各部门：

　　现将《龙狮桥乡开展2018年全国推广普通话宣传周活动实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

　　龙狮桥乡人民政府办公室

　　2018年6月29日

　　龙狮桥乡关于开展2018年全国推广普通话

　　宣传周活动实施方案

　　按照区语委办的要求，为进一步增强乡机关和社区干部的语言规范意识和推广普通话的参与意识，提升规范字写作水平，推动全乡语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

　　一、活动主题

　　依法推广普通话，提升国家软实力

　　二、活动时间

　　2018年9月14日～9月20日

　　三、活动目的

　　通过本次宣传周活动，使大家拒绝地方方言，逐步养成“讲好普通话、写好规范字”的良好习惯，提升机关干部的对外形象，提高政府的公信力。

　　四、活动内容及安排

　　1.在机关醒目位置悬挂宣传条幅、张贴宣传标语，通过机关电子显示屏、网站、微信公众服务平台加大对《国家通用语言文字法》的宣传力度，提高机关工作人员和社会公众的知晓度。

　　2.举办龙狮桥乡“诵经典，知礼仪”普通话诵读比赛。要求各部门、各社区至少抽选一个人参加比赛，比赛设一二三等奖并颁发证书及纪念品。

　　3.举办龙狮桥乡规范字撰写书法比赛。从每个部门、社区至少抽选3个人参加书法比赛，由语委办统一提供稿纸及书写内容，作品完成后组织相关人员进行评选，择优在机关显要位置展出并给予优胜者发放奖品。

　　4.在龙狮中心小学举办“经典照亮人生”通读比赛，围绕依法“推广普通话，提升国家软实力”这个主题，组织开展“经典诵读大赛”活动，引导辖区广大师生了解经典、热爱经典，弘扬爱国主义精神和革命传统。

　　5.以推普周活动为契机，持续开展语言文字规范化创建活动。通过开展丰富多彩的宣传活动，使语言文字规范化工作和文明城市创建工作结合起来，使普通话和规范字在机关的普及程度进一步提高。

　　五、工作要求

　　1.各部门、各社区要高度重视语言文字规范化工作的重要性，从自身做起，做到说普通话、写规范字。

　　2.各社区要在活动周期间督促辖区各商业门店二级机构开通电子显示屏，大力宣传《国家通用语言文字法》的有关内容和意义。

　　2018年9月10日至16日是第21届全国推广普通话宣传周。根据江宁区普教科推普周活动方案文件精神，本着精心组织、形式多样、创意新颖的推普周活动，结合我校实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识；以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，弘扬中华传统文化，提升师生文化积淀和人文修养，为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。

　　二、活动主题

　　说好普通话、写好规范字，用好文明语，迈进新时代

　　三、活动时间

　　2018年9月10日至23日

　　四、活动领导小组

　　组长：蔡小平

　　副组长：季俐、孔珊珊、周海玉、夏晓露、李聪

　　组员：全体师生

　　五、活动内容

　　（一）充分利用“推普周”平台，积极营造推普氛围。

　　1.作一次国旗下的推普宣传讲话。（大队部：夏晓露，时间：第三周周一）

　　2. 校园布置：

　　●橱窗宣传（夏晓露负责）

　　●横幅标语宣传（李聪负责）

　　●电子荧屏宣传（朱莹负责）

　　●班级推普角（班主任负责）

　　●教师办公室和教室设置“请讲普通话，请用规范字”的标语牌

　　（二）统筹协作，创新开展推普活动。

　　学生活动——

　　1. 一、二年级年级开展“百小行为规范六条记心中”和“诵读经典”活动。（第三周开始统一诵读“百小行为规范六条”、《弟子规》、《三字经》等出校园，3-6年级仍然坚持传统诵读出校园）（李聪负责，时间：第三周）

　　2. 三、四年级各班自主开展一次“推广普通话、用好文明语”班队会活动。

　　（活动设计和上课图片上传校园网站，截止时间：第三周星期五）（夏晓露负责；时间：第三、四周）

　　3．五、六年级开展关于“我与普通话”为主题的综合实践活动。（每班上报2篇《普通话挑战表》（表格发班主任QQ群里），电子稿传到德育处,截止时间：第三周星期五）（周海玉负责，时间：第三、四周）

　　4.啄木鸟在行动：部分大队委给部分班级黑板报错别字纠错。（夏晓露负责；时间：第三、四周）

　　教师活动——

　　1. 倡议所有教师规范自己的课堂用语，书写规范汉字。（教务处负责）

　　2018年9月11日至9月17日是第二十一届推广普通话宣传周，按上级有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我校大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下：

　　一、学校领导高度重视，组织安排合理有序

　　为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的推普领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。“推普”活动领导小组及时召开了会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。

　　二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识

　　为使“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，提高民族文化素质”为教师推普口号，“我是中国娃，爱说普通话”为学生口号，以“说好普通话、方便你我他”为家长口号，唱响“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。

　　三、开展了丰富多彩的宣传活动

　　为了使第二十届推普宣传周活动家喻户晓，学校利用一切可宣传的方式进行宣传，一切可活动的方式进行活动。

　　学生活动安排

　　1、9月11日国旗下讲话。利用周一升旗仪式做推广普通话的宣传演讲，并由少先大队部向全校师生发出倡议，再利用班队会做好全体学生的动员。

　　2、成立“啄木鸟纠错队”开展纠错行动，对黑板报、展板、班级布置、校园规范用字及作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；对校园进行一次全面的语言文字规范检查，并把结果反馈上报。

　　3.开展推普周主题活动。在9月11——17日，每班出一期推普主题的板报，3-6年级学生每人办一期以“推普”为主题的手抄报。各班利用社团活动时间，举办了形式多样的主题活动。

　　4.开展“啄木鸟纠错字”活动。 发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭、社区里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

　　教师活动

　　1．开展了“全校教职工都讲普通话”的活动，互相督促，加强了教职员工的普通话使用率，时刻与学生进行普通话对话，营造了良好的语言氛围，提升了教职工和学生的普通话能力。

　　2．开展“教师读书”活动，利用每一次业务学习活动，请教师以朗诵的方式分享教育美文，从而使教师在提高业务综合素质和教育实践能力的同时，促进教师学好普通话，用好普通话的能力。

　　总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。