“超前教育”焦虑蔓延，剑桥通用五级考试成为“现象级考试”

　　小学六年级达到大学英语专四只能算“标配”？

　　“KET、PET出成绩了！”11月15日，有人在亲子群里甩出这句话，立即溅起一片“水花”。

　　“我朋友他儿子，一年级PET通过了。”

　　“这孩子咋学的？”“赶紧取经去”“听说明年就更难考了”……

　　对于很多家长而言，“考K考P”就像“ZX”“KS”“八少八素”“鸡娃”等其他“养娃黑话”一样，是一个不需要解释的词。

　　报考靠抢   “从北京跑到海南考”

　　所谓“KET”“PET”，分别对应剑桥英语通用五级考试第一级和第二级。此外，还有FCE（第三级）、CAE（第四级）、CPE（第五级），考试旨在全面测试考生听、说、读、写四个方面的英语能力水平，成绩及格者由英国剑桥大学地方考试委员会统一颁发证书。

　　剑桥英语通用五级考试，每年举行两次，分别在5月至6月、11月至12月进行。世界160多个国家中，有3000多个考点，考生可在获批准的剑桥英语考点报考。

　　这几年，家长和辅导机构都感觉，报名越来越难了。

　　五年级学生家长张女士，早早就做了功课。“很多家长说报名名额都是秒光，要拼网速拼反应”，她对记者说，“我怕抢不到名额，就找了‘黄牛’。怕一个不牢靠，就找了两个。每个‘黄牛’500元。”

　　等到报考那天，她还是不放心，“提前半小时就登录网站等着刷考位，结果网页一打开就卡住了”。由于报考人数太多，电脑系统崩溃了，“黄牛”也没有抢到。张女士抓住最后一次系统漏洞的机会，终于报上了福建的考位。

　　北京妈妈李晓苏刚好赶在报名的最后一天，给孩子报名12月的KET考试。打开网站后，她发现北京、天津等周边城市早已报满，只有内蒙古、甘肃、新疆、西藏、海南还有名额，她干脆就报了海南的考点。

　　北京一家辅导机构的老师介绍，政策越来越严，因为“这两年太火了，教委在严控”。北京的考位特别紧张，他们这家辅导机构一共有十几个校区，每个校区的名额都不超过10个，加起来最多也就一百多个名额。而今年每一期都有数百人想考，无法满足需求，所以家长会想各种办法，包括去外地考试。明年的考位肯定更紧张。

　　升学砝码  PET通过或是“加分项”

　　奥数之后，剑桥通用五级考试正在成为又一“现象级考试”。在作为“教育风向标”的北京市海淀地区，剑桥通用五级考试成为很多学生的“标配”。

　　从北京外国语大学考点报考历史数据看，PET报考人数从2014年5月的151人，到2019年4月的1469人，5年时间增长了近10倍。中国教育在线总编辑陈志文撰文指出，这是目前全国最难抢的考试机会，没有之一。

　　为什么家长们对这一考试趋之若鹜？记者采访了解到，含金量高、其他杯赛的取消和为小升初加码是这一现象背后的原因。

　　浙江万里学院老师甄桂春认为，这一考试的含金量体现在几个方面：一是考试测试结果准确、标准统一规范；二是公平公正，没有年龄、性别、国家、民族背景等方面的区分；三是国际认可，在国内也有不少学校认可这一考试。

　　爱乐奇创始人兼CEO潘鹏凯观察到，剑桥五级“含金量”较高，也比较公正，在各类杯赛相继被取消后，这一考试异军突起。

　　其次，家长存在害怕孩子输在起跑线上的焦虑。在他们看来，学校会格外青睐有相应证书的学生，孩子考证能为小学的履历增添亮点。

　　另外，明年KET、PET会更新考试形式，变得更注重考察孩子的实际运用能力。对于那些依靠题库备考的家长来说，今年的考试是最后一次机会，所以大家都抓紧时间赶考。

　　那么，择校时学校真的会将这一证书作为评判标准吗？张亦晨今年考上了人大附中“早培班”，她在五年级时通过了PET考试。在被问及学校是否将剑桥五级证书作为录取条件时，张亦晨妈妈说：“并不是必要条件，我觉得更多是作为加分项吧。”

　　一位英语辅导机构的负责人也说，各个学校情况不同，并不是所有学校都要求有证书，也没有明确规定有证书就一定加分。

　　广州某中学校长则透露，现在小升初说是不能跟任何成绩挂钩，而实际上还是“要看一些东西的”，比如数学竞赛成绩、编程、KET优秀或PET通过等，都是加分项。

　　超前教育

　　有娃幼儿园就考过KET

　　网上流传的一个段子是：“孩子4岁，英语词汇量只有1500左右，是不是不太够？答：在美国肯定够了，在海淀肯定是不够”。

　　段子并非完全与现实脱节。KET考试要求的单词量为1500-1800，PET要求的单词量是3500，FCE则是5500。

　　在竞争尤为激烈的北京市海淀区，确有幼儿园大班考过KET的孩子。海淀区一家辅导机构的老师称，在中关村一小、三小、人大附小、清华附小等学校，考PET的学生大有人在，有个学员称自己是二年级考过PET的，还有人在五年级就考过了FCE（第三级）。

　　当然，这也不能代表普遍情况。

　　北京外国语大学教授曹文称，KET如果合格，相当于中国英语能力等级量表的三级，即初三毕业的英语水平。

　　曹文介绍，2018年北外考点参加KET的学生，平均年龄为10.2岁，及格率是65%，“也就是说，总体来说，小学四年级学生的英语，已经达到国家课程标准规定的初三毕业水平。”

　　“听起来不可思议，其实这种情况已经延续好多年了。”曹文说。

　　根据剑桥英语的对表，PET相当于中国高考英语的水平，雅思4.0-5.0分。从2014年到现在，在北外考点，PET考生的年龄集中在10-12岁，即小学四年级到六年级这个学段。

　　北外国际教育集团统计数据显示，2019年FCE考生的平均年龄为12.2岁。从中国英语能力量表中可以看到，这相当于大学四年级到专业英语四级的水平，而FCE大多数考生是小学六年级，已经达到了大学英语的水平。曹文称，CAE考生的年龄也变得越来越小，有考生在小学三年级就取得CAE“良好”等级成绩。

　　“超前”的教育进度是如何造成的？一位妈妈说，这其实就是“剧场效应”——前面的人站起来了，大家就都站起来了。

　　不仅是英语，在这场日益激烈的教育“军备竞赛”中，对孩子各类成绩的要求也水涨船高，面临“通货膨胀”的困局。

　　专栏作家维舟想让孩子报考一所上海的知名小学，去了才知道竞争有多激烈：3000个孩子报名，第一轮简历就筛掉一大半，剩下的1200个孩子去参加考试，在1个半小时内要答299道题，竞争120个名额。

　　缓解焦虑  建立多元招生评价体系

　　铁打的竞争，流水的杯赛。

　　针对义务教育阶段举行的各类选拔、竞赛和培训，教育部门曾多次下达禁令。《教育部办公厅关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》明确提出，“严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。”

　　禁令之下，“迎春杯”“华杯赛”“学而思杯”等各大奥数杯赛相继被叫停。然而，一些竞赛和培训往往会改头换面，比如迎春杯就曾更名为“数学花园探秘”，或以“ACM-ICPC青少年程序设计科普展示活动”的形式等继续进行。在政策规定的招生制度之外，也始终存在着隐秘的选拔招生通道。

　　“家长总是想让孩子进好学校的，他们需要一个通道、一个阶梯。”业内人士认为，上世纪80年代之后，高等教育所带来的职业发展和收入增长的红利越来越高，由此带来全球对密集式教育的追捧。

　　但在竞争式的育儿方式中，家长们的焦虑到底该如何缓解？

　　“所有在小学阶段就达到剑桥英语量表160以上的孩子，已经实现了极大的超越，应该让孩子花更多时间，在英语大阅读以及积累生活和学习的阅历上，这样，他们未来会走得更加扎实稳健，而不只是英语好，却脑子空空”。

　　21世纪教育研究院副院长熊丙奇说，竞赛热的问题，不在于竞赛，而在当前的教育环境。总体而言，由于义务教育不均衡，各地存在择校热，以及整个社会存在名校情结，而我国也在推进自主招生改革。因此，竞赛就变为了择校和升学的工具。要让竞赛回归关注、展示学生兴趣、特长的本质，需要缓解择校热，同时建立更为多元的招生评价体系。

　　英国教育周刊总经理黄湘雯也认为，各类少儿类的英语考试，在一定意义上对孩子学习语言有积极作用，但一味追求考试，未免还是会偶尔偏离语言学习或教育的规律。

　　黄湘雯说：“学习成绩、素质教育或者额外的语言学习，都不应是教育的终极目标。帮助孩子找到个人发展的源动力、成就各有所长的个体，才是家长以及教育工作者们的首要任务。”（部分采访对象为化名）

　　（新华社）

　　谁在助推“考证焦虑”

　　剑桥通用五级考试火爆，对家长来说并不意外。近年来，考级“焦虑”愈演愈烈，背后的这些参与者，无论是无奈、无意还是故意，都或多或少助推了这场焦虑的蔓延。

　　虽然近几年，教育部门相继叫停不少知名的学科竞赛，中小学生能参与的有一定含金量的考试越来越少，但学校为了“掐尖”招数花样百出。面对与名校有明显差距的家门口学校，有多少家长可以坦然接受？只要有家长想方设法让子女进好学校，蔓延开来的焦虑就会刺激更多家长，加入择校大军，让孩子考各种证增加筹码就成了必经之路。

　　此外，我国教育培训市场体量巨大，超前教育和焦虑营销，已经成为培训机构吸引生源的两大法宝。

　　上月，一个听起来深不可测的名字“量子波动速读”，刷新了网友的三观。一群小学生面无表情、疯狂翻书，培训者号称有来自宇宙的神秘力量，能让受训者在1-5分钟，就能读完一本10万字的书。还有很多类似的令人瞠目结舌的骗局，比如，宣扬“全脑开发”“超感学习力”进行的蒙眼识字培训，一批批家长居然争相砸钱、深信不疑。

　　教育是社会发展的基石，缓解焦虑一方面需要家长建立科学的教育理念，另一方面要继续推动教育资源均衡化。资源不均衡是一个老话题，如何解决，从韩国废除精英高中的做法中，或许能得到启示。在韩国，高中事实上被分为“一流”和“二流”，“掐尖招生”很普遍。韩国教育部近日宣布，将废除精英高中，统一转为普通高中，以消除入学不平等问题。同时计划在未来五年，投入超过约合120亿人民币用于提高普通高中的教育质量。

　　就如同有的家长感叹：“如果公办学校都这么牛，民办学校还有什么‘尖’可掐？”  （新华社）