孩子的学习环境还好吗? 亟需关爱的“自在”学生

栏目:未来教育  时间:2022-12-11
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  新桂网-南国今报记者 罗素玲

  核心提示:寒假,对每个学生来说,时间是公平的,但每个学生的家庭不同,学习环境各异,学习习惯大不一样。曾经获得“全国优秀家长学校”称号的柳州市十七中,今年寒假与社区联手,开展学生学习环境摸底调查。近日,记者跟随老师走进部分学生的家庭,看到了不少令人深思的问题。

  寒假里,从学校回到家的孩子们在做什么?他们的父母是否会像学校老师那样为他们安排学习?离开了学校,孩子们是否还会像在学校一样有序地学习?2月4日下午,记者跟随柳州市十七中的老师和学校附近社区的管理人员,一起走进部分学生的家庭,看到在不同的家庭,孩子有不同的学习环境,学习习惯也迥然相异。其中有令人欣慰的,也有令人担忧的。

  超前完成的寒假报告

  放寒假前,柳州市十七中为帮助学生合理安排假期学习与社会实践,将全校学生按社区划分,给每个学生发下一份寒假报告表,内容涉及:家务、社区义务劳动、参观爱国主义教育基地、是否违规进网吧、电子游戏室等。

  每个班主任放寒假时都交待学生:放假之后去社区报到,然后才能领到这张报告表。寒假结束回校注册时,必须要交上这份报告。但是,放假刚9天,初一年级的学生阿成(化名)就已经把报告表全部提前填写完了,其中包括尚未进行的“参观爱国主义教育基地”的活动。其父亲在家长意见栏也为他签了字。

  据班主任刘群英老师介绍:阿成是一个学习比较认真的学生,自觉性也不错。记者走进阿成的家时,他正在做作业。记者发现他的作业方式也与一般的学生不一样。按照惯常想法,学生的寒假作业应该是每天每科都要看一看,做一做,可阿成是集中精力主攻一科。他告诉记者:做完一个科目的全部作业之后,再做另一科。

  谈到寒假作业的时间分配,阿成解释得很认真:他说这样可让自己更易于集中精力复习好一个科目,而不会将许多相似的知识混淆。可记者请他解释为什么提前填写完寒假活动报告册,他却不肯说了。

  不过,他的父亲对此并不认为有什么不好。“填写完照着做就行了。”他说,报告册上要求,每天为父母做3件家务,以后就要照此完成。如果不完成,或寒假结束才照着要求填数字,那样才是最不应该的。

  阿成的母亲并不关心这些,她最希望的就是阿成每天能像在学校一样,有节奏地学习,下学期的期末考试取得更好的成绩,那才是最关键的。她目前下岗在家,我们去的时候她一直在织毛衣。她说儿子的课本她已看不懂,但反正闲在家,她每天就守在家里,为他做饭,看着他看书、做作业,不让他随便出去到处乱跑就行了。2月1日,阿成去社区报到领报告表,也是她陪着去的:“主要是不放心。”

  阿成很喜欢看课外书,尤其是历史类的。寒假一开始,父亲就帮他借回了《资治通鉴》,他看得津津有味。班主任夸他能干,他母亲笑着说:“要是今后能考上重点高中、重点大学就好了。”这位母亲说,阿成是他们惟一的儿子,也是他们一家最大的希望。

  记者离开阿成家时,一直在推测阿成后半部分的寒假生活。寒假报告册已“完成”,他是否还会像他父亲所说的那样,自觉地按要求去做呢?这个报告册在他心中,只是一个简单的表格?抑或是一种负担?除了阿成,其他学生也是这样填写寒假报告册吗?

  老师们也开始为此担心。

  以书为伴的低保女孩

  下午3时,记者一行边寻边走,向学生阿梅(化名)家走去。

  期末测试前,班主任曾去阿梅家家访过。她家住在南天社区一单位的宿舍区,宿舍楼连在一起,红砖外墙,看上去极为相似。隔了一个月,班主任也找不准了。后来翻出随身携带的学生住址,才找到。

  通往阿梅家的楼道又窄又黑,但很干净。阿梅家在二楼,是她的父亲给开的门。这位父亲显然没有想到老师来家访——他正穿着一条厚毛裤,坐在火炉边烘那被雨淋湿了的帽子。见一行人走来,他有些不好意思,转身进了里屋,阿梅很懂事地走了出来,迎接我们。

  阿梅胖胖的个子,天气湿冷,她没穿棉衣,外套是件不太合身的红色夹克衫。她不好意思地解释道:“我爸刚做事回来,被雨淋湿了。他只有这一顶帽子,不烘干就没有得戴了。”随后,阿梅坦诚地告诉记者,她爸爸妈妈都是下岗人员,依靠低保补贴生活。母亲有时做点零工,父亲没有技术,只好开“摩的”搭客。由于是非法营运,总是躲躲藏藏的。不过,她不怕,在学校即使有人笑话她,她也不当一回事。

  “我就是怕下雨天,下雨天没人坐摩托车,爸爸的生意就更不好了,他的心情也会变坏。”阿梅把记者带进她的小房间,小声地诉说着。她说每到这时,她就不知道怎么安慰父亲。“我只好躲在自己的房间,拼命看书、做作业,努力学习。”

  “这种时候你学得进吗?”记者担心地问阿梅。

  “效率是差一些。但我想爸爸看到我在学习,他会好过一些。”阿梅告诉记者,她爸爸不管生意好不好,每天都给她两元钱。记者以为这是父亲给她吃早餐的。阿梅说他们一家从不在外面吃早餐,母亲每天清晨起床,用前一天晚上的剩菜做面条给他们吃。父亲给的钱是让她积攒来买文具、学习资料的。她很高兴地打开一个小抽柜,从里面拿出一个小钱包展示给我们看,里面装的全部是1元的零钞。

  就在此时,记者看到阿梅的书桌上摆放着一台新的中学生计算器。两天前,记者在商店里看过这样的计算器,每台标价50元。

  “爸爸送给我的。”阿梅笑着说,由于期末考试可以带计算器入场,别的同学有,爸爸也给她买了一台。“他说要买就买好的。”阿梅说,有利于学习的用品,爸爸从来不吝啬,再贵的都会帮她买。记者从这个两居室的家居安排,就可看出家长的一片苦心,阿梅住的是家里惟一带窗户的一间房,她父母的床却放在过道里。

  在这种环境里长大的阿梅很懂事,她说父亲给的钱,她从来没乱花过。她自小就喜爱读小说、故事、童话,从小学五年级开始,她就到图书馆办了一本借书证,只要能借的书,她都不会买。

  记者发现,她正在看一本俄国著名作家屠格涅夫写的《猎人笔记》。她说她将书分为两类:好书与坏书,那些盗版的、编造低级故事的书列为“坏书”;“好书”仅指那些对学习有用的资料及世界名著。手里这本书,就是她喜爱的“好书”。

  阿梅的父亲一直站在房门外听我们说话,但始终没有插一句话。只是在我们离开时,他脸上消失了紧张,露出了笑容。

  亟需关爱的“自在”学生

  阿姣(化名)是一名我们访问计划外的初一学生。

  下午4时,我们正准备结束家访,从谷埠菜市附近往十七中走,边走边聊,毫无戒意。突然从记者身后走来4名男青年,越挤越近。走在记者身后的何老师感觉不对劲,马上叫了一声。记者停下脚步往后一看,那伙人已挨了过来。听到何老师的叫喊,他们马上装着若无其事地闪过一边。后来才知道,这一带时常有人抢包。何老师说,刚才那一伙,她认识,就是抢包的。

  “这附近也住着你们的学生吗?”惊魂未定的记者突然想到,如果学生每天都出入这样的环境,会不会有影响?

  “有。”刘群英老师回答道。住在这附近的学生,大多数是外来人口,他们本来更需要良好的学习环境,惟其如此,才可能获得好的成绩,才有可能不再走父辈那样艰辛的道路。可事实上这很难。她班上一个叫阿姣的女生,就住在前面,她愿意领我们去看看。

  我们在阿姣家的出租屋前叫了很久,都没有人答。但通过打开的窗户,可以看到阿姣家的一张床和晾在窗台上的衣物。刘老师一个月前曾对她进行过家访,她告诉记者,阿姣一家住的是一间十几个平方米的屋子,里面除了3张床、一台电视机,几乎没有别的东西。那天晚上她去家访,就阿姣和哥哥在家,阿姣在看电视,她哥哥却在玩一个简易游戏机。直到晚上8点,在谷埠菜市卖米的父母还没有回到家。

  找不到阿姣,刘老师随后又带我们去谷埠街菜市找她父母。阿姣的母亲说,阿姣两天前和哥哥已回农村老家去了,可能要开学才回来。

  “他们的寒假作业做完了吗?”刘老师焦急地问。

  “应该做完了吧。”这位母亲有些茫然:“前两天好像看到他们在家做过作业。”但她怎么也回忆不起是否真的做了。过了一会,阿姣的父亲终于说:“应该还没有。我看那些发下的作业本还是新的。”他说,阿姣他们也没有将这些作业带回农村去做。

  “你们平时不管他们的学习吗?”记者向这对父母询问。

  “我们管不了。”阿姣的母亲说,他和丈夫都没有读完小学,一双儿女现在都比他们的文化高。而且,他们每天早上7时30分就要出摊,晚上8时才能回家,“哪有时间去管他们?”至于他们平时看什么书,她更加不知道。她只知道儿女回来,手里是经常拿着书,有时是故事会,有时书的外皮是用香烟纸包着的。她也问过孩子,这些书是哪来的,看了有什么好处?阿姣他们都说:“借的。”“老师叫看的课外书。”其余的,就什么也不知道了。

  十七中政教处随同采访的何老师,听到这里非常焦急:“他们看的是不是那些违禁的黄色小说?”但阿姣的父母摇头说:“我们不清楚。”何老师说,像阿姣的父母这样,不知儿女在读什么书、与什么人交朋友的家长,并不在少数。去年11月,他们做了一个调查:全校有90%以上的学生是来自个体户家庭。这些家庭绝大部分都像阿姣的父母一样,从农村、外地来到柳州打工、做小生意,家长大都无力关心孩子们的学习。

  去年秋季开学时,学校还曾号召家长在家里为孩子准备一张书桌、一个台灯,可直到学期结束,仍有五分之一左右的孩子没有书桌、没有台灯。

  “连书桌都没有的孩子,他们怎么能安心学习?”何老师说,今年寒假前,学校已与社区一起联手,做家长的工作,要求家长多关心孩子,每天抽一两个小时与孩子在一起沟通,但仍有许多人无法做到。从调查情况来中,难以做到每天抽时间陪伴孩子的家长,一是家庭条件好的当领导的,或是工作忙,或是应酬多;一是家庭困难、为生计奔忙的,他们所有的时间,几乎都扑在挣钱上。

  何老师认为:学生能否健康茁长成长,很多时候都处决于环境。没有一个良好的环境,或者家长根本不能为孩子创造一个良好的学习环境,孩子很可能为此付出不小的代价。可很多家长都将不好的环境,归为他们的贫困。

  但阿梅的家庭却是一个例外。阿梅的懂事,应该算是对父母最好的回报。

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