岳麓一幼洋湖园开展岳麓区“安吉游戏”试点园开放活动

　　新湖南客户端1月7日讯（通讯员 熊佳）为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师观察、分析、解读与回应幼儿游戏行为的能力，关注游戏材料投放。1月7日上午，长沙市岳麓一幼洋湖园开展“安吉游戏”试点园开放活动，岳麓街道、橘洲街道、洋湖街道近80名老师来园参加观摩学习，湖南大学幼儿园主任欧丹、长沙市岳麓幼儿教育集团第一幼儿园（以下简称一幼）总园长杨立群、一幼洋湖园园长王晓凌出席活动，教研活动由一幼肖芳老师主持。

　　

　　

　　活动伊始，一幼集团总园长杨立群致欢迎词，欢迎老师们的到来，肯定了大家时刻保持努力学习的上进心。

　　

　　一幼洋湖园园长王晓凌以《释放天性，归还本真》为主题，介绍幼儿园目前开展安吉游戏的情况及教师现阶段存在的困惑。

　　

　　一幼肖老师详细解读教研主题，介绍了教研的主要任务，邀请老师们带着观摩任务，分为4组进入不同游戏区域观摩。

　　

　　安吉游戏中孩子是自由的，即便弄了一身泥，都会被夸赞；安吉游戏中孩子是勇敢的，即便受了挫折，也会一次又一次探究；安吉游戏中孩子是自信的，即便是“不完美”，也会大胆表达，乐于分享……安吉游戏中的孩子，在爱、喜悦、挑战、投入、反思中，享受着生命的成长。

　　

　　

　　

　　专家和教师们走近幼儿，观察和记录孩子们的游戏过程，捕捉幼儿在游戏中的细节，发现幼儿的发现。他们多途径记录下孩子游戏时的情况，查看游戏中的材料投放。观摩中，专家和老师对一幼洋湖园安吉游戏的开展不禁赞叹。根据教研记录表的颜色将现场参研人员分成四组，围绕“游戏中的材料投放”这个话题进行探讨。

　　随后，小组代表分别阐释本组的观点，进行分享。

　　

　　

　　活动邀请湖南大学幼儿园主任欧丹进行专业引领，她从活动、教研、材料等方面进行了指导。她表示本次活动是思考有深度、行动有力度、反思有效度的，教研聚焦了问题，围绕孩子的学习与发展进行的，有前瞻性和时效性。一幼洋湖园的环境是开放的、因地制宜的，材料是低结构的，可移动、多变、数量充足，为孩子们的持续使用提供了可能性。

　　

　　随着幼儿园自主游戏的开展，老师们在记录、在反思、在改变，感谢专家及老师们的到来，一幼将继续深入领会“真游戏”的理念，做到真自主、真放手、真发展，为孩子创造一个幸福而快乐的童年。

　　

　　[责编:章益铭]