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国学经典进入乌鲁木齐多所中小学课堂
www.ts.cn 天山网 2014年09月16日 09:20:26
古诗词重在引导
继上海小学一年级上学期语文教材今秋删去古诗被热议后,近期又有消息称,明年北京部分小学一年级《语文》教材中,古诗词将由现在的6到8篇增至22篇,整个小学阶段不少于100篇。
调查中,首府不少家长力挺让孩子学习古代经典诗文,也有部分家长持反对意见。市民朱女士认为,学习古文不是越多越好,年龄小的孩子对古诗和古文的理解程度有限,真正能记住、积累下来的篇目很少,且背诵篇目过多加重了孩子的学习负担。
“学生学习和诵读古诗文,是一种文学积累,帮助提高语文素养,提高生活品位和审美情趣,潜移默化中促成人格的全面发展。”昨日市52小教导主任李艳霞表示,古诗词是中华民族流传下来的宝贵文化,应该被传承下去。
“小学一年级学生的诗词量有限,小学一年级教材中删除的古诗部分,可以通过孩子日常口头诵读来积累。教材中古诗词的篇目不在于多少,关键在于教学方向。”新疆中学语文学科研究会副理事、新疆师范大学副教授夏敏说,语文学习是多途径的,不只局限在课堂教学。很多新鲜内容,类似流行音乐歌词等是可以从生活中获得。而生活中涉及经典文化内容极少,学校教学就需要重点集中在经典文化的教学。
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