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　　 7月3日上午，课题《泰国华校中华优秀传统文化教育课程体系对中国传统文化教育的启示研究》的开题论证会在忠县忠州幼儿园举行，这是我县首个关于中泰文化交流研究的课题，为该校打造传统文化特色教育开启了新征程。

　　教师进修校专家宣读课题立项通知书，课题负责人成黛蓉老师宣读本课题开题报告，详细阐述了课题的研究背景、研究目的、实施步骤等内容，两位专家老师对开题报告作了精细点评，肯定了课题的选题新颖、研究方法恰当等，同时提出了宝贵建议。

　　忠州幼儿园负责人表示，幼儿教育是最基础的教育阶段，也是最为重要的教育阶段。在幼儿教育活动中加强传统文化知识的渗透教学，既有助于引导学生更深入地了解中华优秀传统文化，开拓他们的视野，同时也有助于激发学习潜能，促进幼儿身心全面发展，为未来的学习成长等奠定基础。中泰两国源远流长，文化交流日益加深，泰国在华校里面设置了中华传统文化教育方面的课程，该课题主要就是研究这些课程体系对我们中国的传统文化教育的启示，围绕幼儿教育活动，探讨加强传统文化渗透教学的意义，然后着重针对加强幼儿教育活动和传统文化教育有效融合的情况进行了对策探究，参考价值较大。

　　（全媒体记者 李 铁   通讯员  方绍媛）

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