探名校|杭州西湖职业高级中学
关键词:融合跨界
初夏时节,杭州之江国家旅游度假区慢慢热闹了起来,隐在青山绿水间的民宿小屋也有了动静。“再过几年,我们学校各专业的毕业生都能做‘全能民宿管家’。”杭州西湖职业高级中学校长张德成信心满满地说。
张校长的底气来自学校近年推出的中职人才培养4.0模式,核心是“融合跨界”,培养高素质复合型人才。
跨界:让学生更有竞争力
西湖职高现有烹饪、高星级酒店管理、电子商务、建筑装饰和会计五大专业,各专业的学生如今都能通过选修课、社团活动等多种形式,学习其他专业的技能。试想,一位电子商务专业的学生,本来就精通新媒体营销,如果还会烧几样拿手菜,有产品;又学过酒店管理,会服务;再懂点建筑装饰,会设计;学过些会计知识,能理财,毕业后就是妥妥的“斜杠青年”,不止打理民宿绰绰有余,还可以从事许多其他行业。
为培养“斜杠青年”,学校开设了两种选修课。一种是限定选修课程,本专业学生可跨班级选修;另一种是自由选修课程,各专业学生都可以选,目的是发展个人特长、满足个性需求。
该校与浙江经贸职业技术学院联办“中高职一体化”五年制班,以学徒制的方式培养电商视觉设计师。毕业生李鑫说:“2010年中考,我因为几分之差没有考上心仪的学校,后来选了西职的电子商务专业,以为就是捣鼓电脑的。现在回头看,挺庆幸的,尤其感谢班主任吴燕老师,高中三年,吴老师教会我自信和坚持。她能看到每个学生身上的闪光点,鼓励他们去做自己感兴趣的事情,教导我们决定做一件事情就要尽全力将它做好。”
融合:打造复合型人才
在西湖职高,除了各种选修课,还有丰富的社团活动供学生选择,电视台是其中之一。李鑫高一时加入校电视台,学习拍摄和剪辑的相关知识,和同学一起推出课间节目——西职新闻。起初每期节目都会出现各种问题,负责电视台社团的张彪老师会毫不客气地指出来,事后又会耐心地与学生们探讨解决方法,是一位性格直爽又不失严谨的技术专家。
这段经历,让李鑫的技术水平逐步提高,对这个行业也越来越感兴趣,他成了校电视台的台长,推出付费点播MV项目,还承接了学校各种大型活动的直播录播工作。进入大学后,他的职业规划就瞄准了这个行业。如今的他从事短视频制作行业,对于未来,他充满自信。
有同样成长经历的,还有建筑装饰专业五年一贯制毕业班胡浩浩同学。这个班对接的高职院校是浙江省建设职业技术学院,从2015年起开设毕业设计课程,作为中高职衔接的纽带,并成为校内专业展示平台。今年,在老师指导下,胡浩浩凭借自身努力顺利通过建院的选拔考。三年时光,他由一个对建筑装饰毫无所知的懵懂“孩童”,成长为一个可以领起一个小团队,独立完成毕业创作的“领头羊”。
张校长表示,在“互联网+”的时代,对于高素质复合型人才的需求,丰富了“大职教”理念的内涵。针对这类人才特征,职业教育必须破除专业、学科的界限,从单一技能型人才培养,走向融合跨界型的人才培养,因此融合课程的开发、学科体系的打破、学习时空的跨越、评价主体的多元,必然是“大职教”理念下职业教育改革的关键。
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