花式“变脸”,来看这所学校的寒假“创意”作业
随着“双减”后的第一个寒假走向尾声,不少学生向学校上交了自己的寒假实践作业。在椒江东山中心小学,学校开展了以“东瓯学子‘家+家’,和合童年‘成×成’”为主题的系列寒假活动,鼓励孩子在与家长、同学们积极联动的过程中,体验一个全新而又充实的寒假生活。
一个假期过去了,孩子们的实践情况如何?这些别出心裁的假期作业,又让他们收获了什么?
“和合大家庭”,探寻假期之旅
属于魏乐乐的愉快假期,是从一顿美味水饺开始的。调馅、擀皮、加水……召集了同校几个要好的小伙伴,大家组建了一个临时的“和合大家庭”,一起烹饪、打扫、整理……对于孩子们来说,此刻劳动的意义,或许就体现在团队成员之间默契的合作中。
饱餐之后,大家庭再出发,走进乡村田园感受大自然的活力与魅力。与其说,这是一次愉快的假期郊游,不如说这是一场专属于孩子们的探寻生命之旅。一路走来,郁郁葱葱的蔬菜、叫不出名儿的野花,阡陌田垄上交错的美好时光,构成了一幅幅五光十色的田园山水画。
“孩子们在旅途中体验乡村生活,收获那些课本上学不到的知识,这很有意义。”这趟创意满满的旅程,也让同行的家长纷纷表示,通过家庭与家庭之间的联动,让孩子们成功的喜悦翻倍,收获的成长翻倍。
七大主题活动,创意兴趣满分
而这,仅仅是“东瓯学子‘家+家’,和合童年‘成×成’”系列主题活动的一小部分。为了让孩子们的假期生活不再只与课本相伴,东山中心小学创建了阅读*家、运动*家、劳动*家、艺术*家、传承*家、创意*家、安全*家等七大主题活动,让临近几个家庭的孩子们自由组合,轮流开展寒假实践活动,以照片、微视频、书面等形式记录活动过程及假期收获。
一起参观图书馆、练习武术操、制作手工、参加田园劳动、制作“我们家的中国年”微视频、学习生活中的小妙招、倡导家人遵守交通规则……围绕七大主题,通过家与家的联动,让孩子们全面发展生活、劳动、艺术、体育等方面的兴趣爱好。目前,学校共组建了128个“和合大家庭”参与活动。
家与家的联动,让孩子们不再孤独
“‘双减’背景下,学生们的假期不再只有作业负担,留出来更多的自由时间。学校鼓励他们更多地参与到社会实践活动中,锻炼并提升能力。”椒江东山中心小学校长滕文斌表示,考虑到如今的家庭,大多都是独生子女,假期生活比较孤单。因此,学校希望通过家庭间的联动,把孩子们以集体的形式组织起来。以“和合大家庭”的方式参与各类活动,互相加油鼓励,也能让孩子们学得更有兴趣、更主动。
在滕文斌看来,家庭之间互相联合起来,取长补短,也在一定程度上缓解了家长们的压力,提升了家长们对家庭教育的重视。“在这些有趣又有启发的实践作业中,孩子们可以发挥自己的想象,学会规划,也更有团队合作能力和动手能力。”滕文斌说,今后学校还将继续鼓励学生开展类似创意实践活动,体验更多劳动乐趣。
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