重庆中心城区初三高三恢复线下教学,中学校园重闻琅琅读书声

栏目:未来教育  时间:2022-12-17
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    12月12日,重庆中心城区初三高三学生恢复线下教学,各学校采取各种措施,引导学生有序进入校园,同步开展线上线下教学。(小)学生入校后还需完成晨午(晚)检。

  “36.5℃,体温正常。”12日早晨7点半,西南大学附属中学(金州校区)大门口,陆续有佩戴着口罩的初三学生,经过人脸测温系统测量体温并核实身份后,有序进入校园,前来送孩子的家长也全程佩戴口罩,在目送孩子进入校园后,快速离开校门口。

  重庆市两江中学高三年级学生也纷纷抵达学校。在老师的引导下,他们排成纵队,依次出示48小时核酸阴性证明和渝康码(绿码),经过红外线测温、手部消毒后,陆续进入校园。

    据该校校长郑睿介绍,为了确保复学平稳有序,学校制订了针对本次复学的安全应急预案、防疫应急预案等,同时还进行了严格的返校前健康状况排查,让返校学生能在校安心学习。

  此外,记者了解到,恢复线下教学的学校从严从细从实做好师生员工健康排查,学生入校后还需完成晨午(晚)检。

    线上线下学生同步参与班级课堂

  “师者,所以传道受业解惑也......”上午7点20分,重庆市南华中学高三年级教室传出琅琅读书声。

  “学校专门将第一节课安排为语文朗读课,让线上线下的孩子们齐声诵读,目的就是振奋师生的精神,帮助他们找回熟悉的校园学习模式。”重庆市南华中学校长段红梅说。

  记者注意到,该校教室的一体机上更新了软件,方便居家教师线上授课,同时还安装了高清摄影直播设备,可以同步直播每节课老师的上课情况,线上的学生可同步参与班级课堂,和师生交流问答。行课期间,学校要求师生全程佩戴口罩,校园实行封闭式管理。

  “为了让同学们尽快调整状态,学校今天还安排了一节以‘做健康管理的第一责任人’为主题的心理健康课,引导学生做好心理调适,帮助学生尽快从较为松散的网课状态回归到紧张有序的线下教学中来。”郑睿说,学校充分尊重学生意愿,提前摸排了不能返校的师生情况,多部门联动准备调试好多媒体系统、网络系统等设施设备,优化教学方式方法,做确保线上和线下教学同时进行。

  西南大学附属中学(金州校区)相关负责人介绍,这两天,老师们会放缓进度,把前段时期的课程给学生们串讲一下,让学生更好、更快地适应线下教学。

    学生分批、错峰取餐就餐

  除了课堂教学以外,课间休息、就餐等时间,各个学校也做了充分的准备。

  在南华中学,学校为学生定制了统一的盒饭,在午(晚)餐时间,由每个班级派3-5名学生,前往食堂领取全班的盒饭,在教室里用餐。同时,学校还规划单向循环取餐、送餐路线,避免学生扎堆聚集。

  值得一提的是,学校给各个班级配备了食物保温箱。“这不仅能避免盒饭在运送过程中被污染,也能保证孩子们能吃上热乎乎的饭菜。”段红梅说。

  西南大学附属中学(金州校区)则安排学生分时下课、错时就餐,该校还对食堂的餐桌进行大改造,在每张餐桌上都增加了隔板。“餐具使用前后,我们都会全面消杀,还要求食堂工作人员等特殊岗位每天进行抗原测试,提供48小时核酸检测阴性证明。”西南大学附属中学(金州校区)相关负责人介绍。

  来源:重庆日报

  编辑:向家庆

  责编:谢聘

  审核:廖爽

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