小学是学霸，上初中后数学不及格？老师：学习思维没有转变过来

　　上初中后，特别是进入初二后，会出现这样的现象：很多小学时名列前茅的学霸，变得后劲不足，成绩一路下滑，严重打击孩子学习的自信心和积极性，家长也焦虑不已。

　　一位山西家长就抱怨：自家孩子小学成绩很优秀，都是班级前茅，五年级的时候还做过第一名。可是进入初中后，他的数学成绩严重倒退，只能考五六十分，经常不及格。

　　

　　为什么会这样呢？说到底，还是孩子的学习思维没有转变过来。

　　对于小学、初中对学生的要求，教师队伍中有这样的比喻：小学时老师上课教学生擀皮，课后作业就是擀皮，考试就考如何擀皮；初中时老师上课教学生擀皮，课后作业却是拌馅，考试考如何包饺子。

　　小学阶段是孩子感性思维、形象思维的发展期，教学的内容十分基础，学生只要每天认真听老师讲课，按时完成作业，不粗心，基本考试就稳了。到了初中就不一样了，对学生的逻辑思维和理性思维提出了更高要求，初一数学的难度就是一个大跨越，不仅需要背记的概念、公式多了，题目也出得十分灵活，考试难度一下子增加了不少。到了初二，不仅数学的学习难度持续加大，又增加了物理这个对于很多学生来说是“地狱级”的学科，学起来会更加困难。

　　

　　怎样才能适应初中的数学学习呢？

　　上初中后，家长要帮助孩子从感性的认识过渡到理性的层面，改掉小学的学习模式，除了上课认真听讲之外，还要抓紧培养自主学习的能力，利用课后时间，多刷一些题，多思考、多总结归纳，等总结出自己的一套学习思维后，情况就会好很多了。否则，到了初二，学起来就更难了。

　　当然，在这个过程中，家长也要多做做孩子的心理工作，小学的优等生到了初中考不及格，心里肯定会有落差的，要多安慰孩子，给予孩子足够的耐心和支持，孩子才会越挫越勇。

　　

　　在初中阶段，尤其是没有“开窍”之前，一定要做课外教辅，否则是很难打开思路的。

　　初中生用怎样的数学教辅书好呢？这里推荐大家使用这套由著名数学教育家刘薰宇先生编写的《给孩子的数学三书——原来数学可以这样学》，它是我国非常经典的数学科普之一，得到了杨振宁、谷超豪、丰子恺等知名学者的高度认可，数学家谷超豪曾这样说：“对我影响最大的，是刘薰宇的《数学的园地》。它介绍的微积分和集合论的初步思想，把我带入了一个全新的世界。”

　　

　　这套书的最大特点，是旨在启迪数学思维，而不是单纯的题库，它通过一个个趣味数学故事，将严谨的数学知识与生活实际相结合，用风趣幽默的语言进行讲解，深入浅出，举一反三，让学生知其然、更知其所以然，不仅克服对数学的畏惧感，还学会灵活运用，用数学知识解决各种实际问题，不知不觉中学会数学思维。

　　

　　由于内容全面，囊括了小学到高中的所有数学知识点，并且趣味性强、通俗易懂，连偏科生和数学困难户都能看得懂，这套《给孩子的数学三书——原来数学可以这样学》出版数十年来，一直备受师生们青睐，不但帮助无数学生找到了学好数学的方法，也成为很多中小学数学老师的教辅“神器”，备课时经常参考这套书。

　　

　　不管你是小学生、初中生还是高中生，如果你学数学遇到瓶颈，或者想提高数学成绩，都建议读一读这套《给孩子的数学三书——原来数学可以这样学》，它绝对能让你学数学变得“简单”起来。

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