驻马店市实验幼儿园：培训促提升 学习共成长

　　  驻马店网讯（记者 周涛  通讯员 吕梦妍）为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》的相关要求，落实立德树人的根本任务，进一步提升我园保教质量，促进幼儿生活科学化、规范化、精细化。11月5日上午，驻马店市实验幼儿园组织三个园区教师积极参加由河南师之训教育科技研究院举办的《政策引领 护航品质园所高质量发展》公益专题讲座。

　　本次公益专题讲座采用线上培训，分为两大部分，分别是专题讲座和专家线上答疑。会议首先由河南省教育厅基础教育处贾祎祺进行了以“《把握方向 明确要义 为高质量学前教育发展赋能》——基于《幼儿园保育教育质增效量评估指南》”为题的政策解读，贾老师对《评估指南》的总体要求，评估内容、评估方式、组织实施，框架结构分析等方面进行了详细的解读，让大家对《评估指南》有了更深入的了解；随后开封市教科院室学前教育教研员刘振民以“走向常态，走进现场——《幼儿园保育教育质量评估指南》解读”为题，进行案例分享和讲解，强调幼儿园要树立科学的评价导向，聚焦幼儿观察，提升保教水平；最后河南省省直机关第一幼儿园于沛蔚以“走向常态，走进现场——《幼儿园保育教育质量评估指南》A2保育与安全内容”为题，进行案例分析和解读，由幼儿保育生活中常见的小儿安全突发事故讲解展开，进一步强化了教师对一日保育安全的认识。专家线上答疑活动上，贾主任和刘教授对老师们提出的在实践中所遇到的困惑以对话的形式进行了讨论与指导。整个过程生动有趣，互动频繁，气氛活跃、轻松，也引发老师们深深的思考。

　　培训中老师们仔细听、认真记，把知识留在纸上，把成长记在心中。一支笔一张纸不仅仅记录的是教师们对于讲座的感想，更是教师们对于幼教行业的思考与热爱。

　　“学而不思则罔，思而不学则殆”。在培训结束后，该幼儿园积极组织交流研讨，教师进一步梳理了《评估指南》内容，并联系实际工作撰写了学习心得，纷纷表示在今后保育教育工作中会更好地优化自身教育行为，为孩子们创造更专业的成长空间！  

　　知之愈明，行之愈笃。通过此次专题培训活动，有效提升了全体教师对《幼儿园保育教育质量评估指南》的理解和认识，深入了解了教师在组织幼儿活动中的责任，明晰了幼儿园科学发展的目标，有效地提升了全体教师的专业素养，也为幼儿园保育教育的高质量发展夯实了基础。在今后，该幼儿园也将按照《幼儿园保育教育质量评估指南》的要求，加强保教结合，将自评作为提升教师专业能力的常态化手段，切实转变教师教育思想，有方向、有目标、有步骤地推动幼儿园保教质量的持续提升，让幼儿在更加科学的管理方式下快乐成长！