只需记住4点，三年级小学生作文，就能描述好一个场景

　　上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

　　这是小学三年级上册第一课课文《大青树下的小学》中的第3自然段，这一段按“上课了——下课了”的顺序，描述了同学们在校的场景。上课时是安静的，先电影盒子写同学们朗读课文的情形，接着写树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态，表现窗外的安静，从而衬托出小学生上课时的专心；下课时是热闹的，先写举同学们的活动内容，再写小鸟、松鼠的表现，突出同学们的欢乐和自由自在。

　　场景是指在一定时间、地点，以人物的活动或自然景观为中心的画面。

　　那么，我们如何按顺序描述好一个场景呢?

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