小学生不会画思维导图怎么办？优秀育儿师分享方法，孩子一看就会

　　自己家的含含自从从幼儿园升到小学之后，老师要求每次完成作业都要画一张自己写作业的思维导图，孩子一开始要我帮助她一起画的时候，我真的孤陋寡闻了，都不知道是什么东西。

　　经过在与老师交流后，原用思维导图方法做的笔记可以通过图像、符号、线性感、数字、维度、视觉节奏等多个方面刺激大脑，使其保持高速运转。在复习时，只需要看导图中的关键词，联想各个关键词之间的关系，最终就能把所有内容串起来，学习效果上可谓事半功倍。

　　电影先生

　　但是每次和小朋友一起完成思维导图的时候，我都会很苦恼，思维导图这么简单的东西，问题究竟出现在哪里？小朋友真的需要画思维导图吗？上次接含含放学的时候，我特意询问了老师，原来是我们画图的方向从一开始就错了。

　　

　　画思维导图打破了传统线性思维的正经和严肃，利用绘画、图像、颜色、线条、符号、关键词结合而成，避免了那种大片枯燥的文字信息。这样就能激发孩子的创意思维，让知识点变成一个个有趣的符号，因为有趣，孩子才能爱学。

　　

　　不同的知识点之间是有关联的，构建一个知识体系导图，恰好就能让孩子找到这些知识内在的联系，这也有利于理解和记忆。

　　

　　我恍然大悟，决定要帮助含含好好学习画思维导图，在网上了解到《小学生一看就会的思维导图学习方法》这套书，发现真的可以帮助孩子尽快提升自己的思维能力，经过我的详细阅读之后，我发现这本书的内容很详细完善。

　　

　　这套书的编写方式不是平常枯燥的文字，而是采用图像结合，完全站在孩子们的思想世界上编写，风趣幽默，让孩子们学在其中，乐在其中，享在其中。在和含含一起阅读后，发现含含真的很喜欢这套书。

　　

　　这套书让含含培养了良好的专注力，书中的章节后面都会有一个有趣的故事，同时还有个测试，通过故事+测试可以提升孩子们的学习能力，培养孩子的兴趣。

　　

　　孩子们通过阅读这套绘本，建立完整的思维能力，加深对于知识点的理解记忆，巩固所学知识，让学习变得容易起来，家长们行动起来吧！7

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