小学英语辅导书哪个好

　　小学是孩子学习的黄金期，这个阶段一定要培养孩子好的学习习惯，一步步打好基础，这样才能保证今后冲刺的时候，孩子拥有足够的底气。对于英语，仅靠平时课堂上的学习，想取得一个突出的成绩，是远远不够的，所以平时还要借助一些辅导书。

　　

　　1、《小升初英语词汇学霸狂背》

　　1.词汇全：孩子的”名校词汇小百科”，这本书总结出了小学备考名校需要背诵的1200个单词，让孩子不漏掉一个该掌握的单词！

　　2.重点突出：孩子的”名校考点直通车”，将1200个名校词汇按照提分效果分为“423名校高频词+327名校中频词+450名校低频词”，帮助孩子理清记忆重点，提高学习效率。（注：其他书都没有这样细致的分类）还配有”读音拆分记忆法+综合联想记忆法”，使得记单词的过程既科学又有趣。

　　2、《小学英语词汇图解+联想记忆法》

　　图解+联想：这本书的特点就是书里把“图解+联想记忆”两种形式想结合，提供了一个快速记忆的方法。另外单词用法有讲解，让孩子清楚小学英语单词的知识点有哪些。

　　但书里的单词不是很全，只收录了1000个单词。

　　3、《小学英语词汇》

　　小巧易带：这本书最大的特点就是书比较小，便于携带，书里的漫画也很多。

　　全书按照从A到Z的顺序排列单词，常考的单词右上角会用星号标注。

　　判断小学生英语教材好不好，还是要从下面几个方面来判断：

　　1.教材思555电影网想。从宏观上了解一本教材所包含的对英语语言，英语学习的基本认知，与孩子学习英语的诉求是否契合。

　　2.教学方法。在英语教材中，一般包含几种学习方法，包括情景法，听说法，翻译法等，在目前以学生为主体的学习方法中，更应该注重学生的交际能力，包含任务式学习方法等。

　　3.语言素材的真实性与地道性。很多学生之所以学习英语十余年，面对日常交流依然无法开口，与教材的不接地气也不无关系，随着社会对于英语需求增加，教材的英语素材应更接近日常生活，将英语融入我们的生活，进步才更明显。

　　4.教材的趣味性。小学生对图画的兴趣天然的超过文字的，好的教材应图文结合，激发孩子的英语学习兴趣。

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