趣味乐考，素养游园大闯关！建南小学开展一二年级“趣味游园”乐考

　　为了响应学生乐学乐考精神，进一步减轻学生的课业负担，更好地促进学生发展，让期末测试更符合孩子的年龄特点，本学期，太原市小店区建南小学继续采用模块乐考的方式，趣味化、游戏式体测学生的核心素养，增强孩子的过程体验、活动体验、幸福感体验。

　　本次乐考以“趣味游园”为主题，突出“模块化”“趣味化”“游戏化”特点，整合语文、数学、音乐、体育、美术等学科，让学生在闯关游戏中，实现综合素质的展示与评价，使学生体验到学习的乐趣与成功，收获自信，勇敢做闪亮的自己。

　　

　　

　　语文学科根据一二年级所学的内容，结合孩子们的认知特点，“语”林穿越闯关中孩子们变身为积累背诵小达人，每个孩子背诵流利、声音洪亮。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　数学学科以《数学课程标准》为导向，分“我是读数小能手”和“我是操作小达人”两大版块，主要考查学生的计算与读数、表达与解决问题的综合能力，激发学生的学习兴趣和潜能，为学生的不断发展提供了强劲的动力。

　　

　　

　　

　　“能画会唱”基于音乐与美术两门学科，根据日常特长所学，在乐考时展示学生们的美术绘画（自制漂亮的头饰、吊饰）功底及音乐（韵律操、节拍操）能力，培养了学生动手协调能力。

　　

　　

　　

　　

　　“勇敢冲关”闯关中，学生自制动物头饰并做出相应的动作，一年级主要以跳绳对学生进行评测，学生在考中玩，玩中考。

　　

　　

　　

　　

　　电影蜜蜂

　　

　　在各个闯关游戏中，同学们思维敏捷、训练有素，一个个大胆表现，脸上洋溢着自豪的笑容，让孩子们在轻松愉快的“闯关”挑战中收获知识，提升能力。一场闯关游戏，丰富而有趣，孩子们在活动中展示自己的本领，收获自己的快乐。同学们闯关成功后，纷纷晒出自己的闯关卡。

　　

　　

　　

　　

　　

　　丰富多彩的乐考活动，以开放的形式在快乐中见证了孩子们一学期以来的成长和进步，让每个孩子都能学有所得、学有所乐，感受趣味乐考，让他们真正做到乐学乐考，快乐成长！

　　（网易山西 张敏 通讯员 温丽萍）