国内的早教中心与幼儿园，在国外又是怎样定义的呢？

　　

　　导语：

　　在国内，有的家长在孩子大概两岁左右的时候就会送到相关的早教中心或托幼机构，等到满三周岁又会将孩子送入幼儿园。可以说，儿童年龄也成为了这两类为儿童提供学前教育机构称呼的划分。在国外其实也存在着类似的情况，比如英国会将幼儿园称为Nurseries（or Nursery School） 和 Pre-schools，但这两者的区别到底在哪里呢？英国幼教日记ASK兮兮栏目，为我们带了答案。

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　　今天，兮兮主要是为大家进行疑难解答关于英国幼儿园的问题。有人向兮兮提问，英国的幼儿园没有使用“Kindergarten”这个词，但是到底常见的Nurseries（or Nursery School） 和 Pre-schools 这两个词是否有区别呢？因为在很多文献和书籍里面都看到两种描述。

　　兮兮的回答，很简单，这两个词都是“幼儿园”的意思，是英国早期教育机构中较为典型的两种代表，两种学校所接收的儿童年龄有所不同。

　　所有的早期教育机构类型，在英格兰都需要在教育标准局（OFSTED）注册，包括不同类型的“幼儿园”，也都需要遵循EYFS指导，完成两岁和五岁评价。Nurseries（Nursery School） 和 Pre-schools也是，虽然两个词都可以翻译成“幼儿园”，但是也许另一种翻译更能体现两种学校的不同，Nurseries也被翻译成“托儿所”，而Pre-schools也被翻译成“学前班”。

　　接下来兮兮为大家一一分享这两种“幼儿园”，并分析两种类型的不同，那么大家也会发现一个重要的事实：不是每一所英国幼儿园都接受0—5岁的孩子。

　　1.Nurseries（or Nursery School）

　　在英国，Nursery School是指一系列名称与“nursery”相关的幼儿园类型，也是英国常见的幼儿园，通常接收6个月到5岁的儿童，所以在没有其他变动的情况下，很多儿童会在一所学校完成所有早期阶段教育。虽然有五种类型，但是最为代表的通常是Day Nurseries。

　　（1）Day Nurseries

　　Day Nurseries，通常翻译为“日间幼儿园”或“日托幼儿园”，可以由私人、非营利性慈善组织和地方当局作为举办者或持有者，提供从出生到五岁儿童的照顾和教育。全年开放，周一到周五，开放时间从早上八点到下午五点半（常规工作时间），或者会开放更长时间，甚至通宵（轮班实现）。

　　我们常见的如“森林学校”、“海滩幼儿园”、“双语幼儿园”以及各类丰富的“兴趣班”和“多样化课程”（比如运动、瑜伽、音乐、戏剧等），都属于Day Nurseries，同时也有融合多元教学法。我们经常提到的关键人制度，固定对接联系家长的关键人实施，也是Day Nurseries必备，强调保教一体。

　　（2）Independent nursery schools

　　Independent nursery schools可以简单翻译成“独立幼儿园学校”，是附属于独立学校（从小学到高中一体化私校）的一个单独的幼儿园结构化环境，让幼儿在游戏中进行学习。当然，也可以利用独立学校的其他资源和设施开展教育教学。开发时间与独立学校一致，但是也提供延时服务，为双职工家庭提供便利。

　　（3）Private nursery schools

　　Private nursery schools通常翻译为“私立幼儿园学校”或者“私人幼儿园”，主要指举办者和持有人是个人，并且由私人进行经营。通常营业时间是学期中（in term-time），并且只招收三岁或四岁的孩子（部分幼儿园最小招收两岁半儿童）。并且是个人负责制，由有经验的老师或园长全权负责所有事务。

　　（4）State-funded nursery schools

　　State-funded nursery school，又叫做Maintained nursery schools，直译为“国家资助幼儿园”，也就是“公立幼儿园”。最初是在贫困地区建立，期待所有儿童都能接受早期教育，现在遍布全英，但是64%的公立幼儿园位于英国30%最贫困地区。

　　公立幼儿园由地方政府资助，通常聘请专业园长进行管理，为5岁以下儿童提供教育支持和照顾，通常接收从2岁或3岁左右的儿童。开放时间和公立学校一致，只在规定的上课时间（school hours）和学期中（in term-time）提供服务。

　　（5）Children’s Centres

　　Children’s Centres可以直接翻译为“儿童中心”，倾向于为五岁以下儿童的家庭提供一系列支持，包括父母课堂（parenting courses）、产前及产后支持（ante-natal and post-natal support）、暂时的儿童照顾和游戏（stay and play）、甚至母乳喂养支持（breastfeeding support）。

　　2.Pre-schools

　　Pre-schools可以直接理解为“学前教育学校”，通常由家长委员会或者慈善机构进行管理，为2至5岁的儿童提供教育和照顾。开放时间是遵循学校上课时间（school hours），所以在假期不提供服务。同时，一日流程从早上9点到下午3点左右，或者更短的半日课程（2.5—3小时），可以提供全方位照顾但是以课程实现为主。

　　Pre-schools也有不同的类型，比如利用其它社区建筑开展儿童照顾与教育的学校，包括“教堂幼儿园”（租借教堂空间）或者“乡村幼儿园”（租借乡村礼堂空间）等；再比如附属于小学的“学前班”，完全遵循小学上课时间。

　　因为Pre-schools是由家长志愿者进行服务，所以要求家长参与其中，包括为设备筹集资金、志愿服务和提供零食水果甚至午餐。

　　Pre-schools的课程体系完全遵循英国国家标准--EYFS的指导下，也会融合多元的教学法，包括蒙台梭利（Montessori）或者瑞吉欧（Reggio Emilia）等等。核心是通过结构化环境实现课程与教学，偏向帮助儿童完成更好的过渡。

　　3. 两者不同

　　通过以上描述，兮兮相信大家明确知道关于“Nurseries”（主要指Day Nurseries）和“Pre-schools”两种英国幼儿园的不同点和相似点。兮兮为大家简单整理以下几点差别：

　　（1）接收儿童年龄不同：Pre-schools通常是2至5岁儿童；Nurseries通常为6个月至5岁儿童。

　　（2）教育类型倾向不同：Pre-schools倾向正式和结构化课程，核心目标是幼小衔接；Nurseries倾向托育为主，保教一体。

　　（3）开放时间不同：Pre-schools通常开放时间是遵循上学时间，早上9点到下午3点左右，也提供半日制课程，并且完全遵循学校的寒暑假；Nurseries通常开放时间是遵循工作时间，早上8点到下午5点（甚至早上7点到晚上7点），甚至在假期也有开放，服务双职工家庭。

　　写在最后：

　　在英国，每一家早期教育机构（early years settings）都需要遵循EYFS法律框架的要求，这是明确而肯定的，但是并不是每一家幼儿园都接纳5岁以下所有的儿童。幼儿园的名称与类型多样，那么提供的教育内容，接收的儿童年龄以及学习的时间都不同。

　　所以在英国，因为家长工作类型与儿童年龄，即使在早期教育阶段也会出现多次“转学”的情况，所以我们才发现，EYFS多种的评价类型，都明确要求了儿童在不同类型的学校之间也能实现“无缝衔接”。

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