首届全区小学生现场壮文作文比赛见闻

　　珍爱母语 传承文化

　　——首届全区小学生现场壮文作文比赛见闻

　　广西新闻网-广西日报记者 刘 琴

　　10月22日，南宁市西园饭店一间会议室内，一场紧张的考试正在进行。会场鸦雀无声、气氛紧张，几十名小学生表情严肃、埋头书写，监考老师在会场内来回走动、巡查，整个会场只听见笔尖在答卷上沙沙作响声。这是我区首届小学生现场壮文作文比赛，来自全区20个县（市、区）的69名小学生参加了当天的比赛。

　　为何举办现场壮文作文比赛？我区壮汉双语教学情况如何？如何提高壮族学生学习母语的积极性……带着诸多问题，记者在场外进行了采访。

　　A 以赛促学

　　上午11时，随着监考老师一声令下，李丹、黄玉秋两位小朋友结束了2个小时的考试，有说有笑地走出考场。她们来自上林县皇周小学，分别读四、五年级。她俩告诉记者，比赛分为A、B两组，A组为3-4年级学生，B组为5-6年级学生。李丹所在的A组抽到的题目是《一个最可爱的人》，黄玉秋所在的B组抽到的题是《一件难忘的事》，A组要求完成250个音节以上，B组要求完成300个音节以上。

　　李丹告诉记者，她其实是瑶族，并不是壮族，学校从三年级起开设壮语文课，每周两节，她也跟着同学们一起学，并渐渐喜欢上了这门课。

　　学习壮语文并不是壮族学生的专利，有些汉族学生也学习壮语。武宣县桐岭镇中心小学校长陆鸣笛介绍，他所在的学校就有一些汉族学生学习壮文。

　　武宣县壮族人口比重较大。本次比赛，该县桐岭镇新龙小学就派出了8人参赛，其中四年级3人、五年级3人、六年级2人。同学们直言，比赛题目不算难。为了本次比赛，今年9月下旬，武宣县还举办了初赛，能参加全区比赛的都是较优秀的学生。

　　为了推进壮汉双语教学，自治区教育厅民族教育处筹办了本届现场壮文作文比赛。主办方负责人表示，之所以选择现场作文比赛，主要是考虑到征文比赛可能存在老师修改、抄袭等因素，现场比赛更公允，也更能反映真实水平。

　　据介绍，讲标准壮语故事比赛、全区小学生标准壮语才艺表演赛、现场壮文作文比赛将成为三大品牌活动，每项活动3年举办一次，旨在以赛促学、促教、促研，营造壮汉双语教学的良好氛围，有力促进壮汉双语教学持续开展。