聊城校长回应取消一年级数学：是对素质教育的新探索

　　齐鲁网聊城10月23日讯（记者 左新新）数学本是小学入学后的必修课，而聊城市嘉明开发区第一实验小学（又名聊城实验中学附属小学）却打破常规，直接取消了低年级的数学课。此事一经报道，引起社会广泛争议。该校校长李志猛认为，试点这一改革符合学生身心健康发展规律，也是对素质教育的新探索。

　　

　　三年级二班的数学活动课

　　课堂：一年级取消数学课 二年级”玩数学“

　　“这节课的内容是乘法口诀大比拼，我们将以闯关的形式展开，并最后评出本节课的速算小能手……”，23日上午，记者来到了该校最早开始试点的两个班级之一—三年级二班，旁听了这么一堂趣味十足的数学活动课。

　　“一年级学生是彻底取消了数学课，而对二年级的学生而言，自本学期开始，我们每周抽出一课时带他们做游戏、“玩数学”，让学生感受数学的魅力，培养兴趣。”校长李志猛说。

　　据了解，2013年试点改革的两个班取消了数学课，增开国学、书法、阅读、英语课。目前，学校已在2014年招收的9个班和2015年招收的12个班中全面推行此法。

　　

　　二年级七班，老师带学生“玩数学”

　　教师：教材整合是难点 学生对数学更有兴趣

　　三年级二班数学老师王老师告诉记者，因所用教材还是国家统一教材，故而整合教材、调整学习进度成了教学难点。“我们以课标为准，抽出教材核心内容，借助灵活形式授课。而备课所用时间也是以往的四五倍之多。”

　　该小学业务校长马校长说，参与教学改革的教师团队前后整合教材不下三次，目前，三年级学生已用9-10周学完了一年级课程，又用1个半月完成了二年级上册的4/5。学校计划让学生用一年时间完成1-3年级课程。

　　王老师表示，因学生在生活中就已接触过许多与数字有关的常识，所以上手较快，全班八九成的学生可以跟上课，许多学生一提起上数学课就表现出浓厚的兴趣。

　　

　　学生表现优秀，老师赠一枚小章，攒够40个，可兑一支钢笔。

　　校长：符合学生身心发展规律 是对素质教育的新探索

　　数学老师出身的李志猛早在上个世纪90年代就对素质教育有所反思。作为试点发起人，他表示，此次试点取消一二年级数学课，具体有以下条件作支撑。

　　首先，取消一二年级数学课符合学生身心健康发展规律。一二年级的学生逻辑思维弱，记忆力强，故而取消逻辑性强的数学，增设书法、国学、英语等需要记忆力的课程，有利于学生整体素质培养。学生在不同年龄段接受能力和认知能力不同。“低年级时较难理解的问题，等年龄大点再学习，反而会迎刃而解。”

　　第二，取消低年级数学课已有先例。上海静安区某小学已有多年经验并仍在坚持，今年上半年，聊城市实验中学骨干教师就曾附上海该学校交流学习。

　　争议：会不会让孩子输在起跑线上

　　聊城市嘉明开发区第一实验小学位于城乡结合部，学生多为农村进城务工人员的子女。李志猛说，最初开设的试点班均是家长自愿报名。家长不反对，专家认可，教育主管部门未干涉，学校便着手试点。

　　记者随机采访到部分学生家长，有的家长认为试点班受校长关注、由优秀教师授课，所以还是相信学校的教育；有的家长认为用一年时间学三年课程会加重孩子的负担。也有不少网友担忧，如今，许多家庭在孩子幼儿园时便开始学习多门知识，三年级才开始学数学会让孩子输在起跑线上。

　　“我们计划在三年级结束时将试点班和普通班的水平进行比较，若试点班能达到平均水平，就证明我们的试点有效。”李志猛说，“因为试点时间较短，目前还未取得阶段性成果，仍处于探索阶段。但开弓没有回头箭，我们依然会按部就班、义无反顾的走下去。”

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