香港发展名家谈教育篇／小班教学　招内地生　解收生不足困境

　　图说：方仲伦认为，学生人口下降会造成学校停办、老师转行，影响香港整体教学环境的稳定性。

　　本港出生率低、内地跨境生疫下无法来港以及移民影响，令中小学生人数出现结构性下滑。

　　香港岛校长联会主席、苏浙公学校长方仲伦对《大公报》表示，生源不足是目前教育界的一大挑战，长远会影响业内教学的稳定性。他建议教育局应有一个应对学生人口不足的全盘计划，考虑相应微调派位人数、推行小班教学、向内地招生等措施。大公报记者 锺怡（文）　 林良坚（图）

　　根电影蜜蜂据教育局最新公布的《2021/22学年学生人数统计报告书》，2021年中小学生人数较前年减少逾2.5万人。香港岛校长联会主席、苏浙公学校长方仲伦表示，学生减少的问题一直困扰香港教育界，对幼稚园以至大学都有深远影响，是急需解决的一大挑战。

　　方仲伦说，本港学生人口下跌是几个因素共同造成的负面结果。首先，最直接的原因是香港出生率下降，2020年的生育率仅0.87，较往年都低；而近年受疫情影响，内地跨境生无法来港读书，也是一大因素。此外，黑暴、疫情等原因令不少家庭移民，亦会导致学生流失。

　　目前虽有部分学校行小班教学，但仅针对核心科目。若更多学校、科目可进行小班教学，相信能促进教学成效。

　　方仲伦认为，长远来看，学生人口下降除了会造成学校停办、老师转行，影响香港整体教学环境的稳定性之外；学校和学校之间亦可能会相互竞争生源，而学校老师为了招生，不免需做一些宣传推广工作，耗费原本用于教学的精力和资源。

　　面对这一迫在眉睫的情况，方仲伦建议教育局需要根据人口发展有一个前瞻性规划。首先，业界有意见认为局方应推行小班教学。因班级规模减少、师生比例提高后，可以达到较优质的教育，带动学习的多样化及效能，从而优化学与教。“目前虽有部分学校进行小班教学，但仅针对核心科目。若更多学校、科目可进行小班教学，相信能促进教学成效。”

　　分区规划亦能维持其他非生源下降重灾区学校的教学稳定性。

　　方仲伦说，目前香港十八个区的情况不同，例如东区、北区就较其他区的学生数目减少的更多。他建议局方应按照各区人口下降的幅度，弹性调整每班的派位人数，以应对学生人口下跌。“分区规划亦能维持其他非生源下降重灾区学校的教学稳定性。”

　　疫情令通关无期，香港一般学校无寄宿安排，老师亦无法肩负起在生活上照顾学生的责任。方仲伦认为，局方可以考虑拓展大湾区内地生源，尽快对内地跨境生无法来港的情况，提出特别解决方案。此外，针对出生率低的情况，特区政府亦应有相应措施鼓励生育。