2020年中考数学迎十年来的最大变革，新初三学生该如何备考？

　　2020年7月16日上午8:30-10:10，河南省中考数学考试如期举行并已经圆满结束！卷子难度如何？考点如何分布？题型与往年相比有没有大的变化？新初三的学生如何备考？

　　一、四个不变

　　1、总体题型、题量和时间不变。2020年中考数学试卷共23道题，选择题10道题，填空题5道题，解答题8道题，满分120分，考试时间100分钟。

　　2、各知识板块占比不变；数与代数部分占比42%，图形占比37%，统计与概率13%，综合与实践8%；

　　3、各年级分值占比基本不变，七年级：八年级：九年级基本还维持在1：2：2的比例；

　　4、高频考点不变；依然围绕实数的概念、实数的运算、整式运算、分式化简求值；一元二次方程的判别式、不等式组的解集；一次函数图象及性质、反比例函数图象及性质、二次函数图象及性质；相交线与平行线、特殊三角形的性质、全等三角形的判定及性质、相似三角形的性质与判定、圆的性质；三视图、图形的平移、旋转和对称三大变换、数据的收集、数据的整理、数据的分析；测量类应用、函数与不等式综合应用等31个核心考点为依托，但大大加强了对于圆的性质的考察。

　　二、六大变化及备考建议

　　1、大大加强对于应用能力的考察，特别是学生具体情境中获取信息的能力， 阅读分析类的应用问题变多；从常规的3道大应用题（统计，方程、函数与不等式、测量类应用），增加到2小题（第5题幂的运算、第8题一元二次方程应用），4大题（统计，方程、函数与不等式、测量类应用、第20题几何推理）；

　　2、加强创新能力考察，从固定条件和唯一答案变化为条件开放与结论开放类问题；例如

　　（1）第11题，从简单的实数计算到结论开放的无理数概念的考察；

　　（2）第20题，学生自行补充条件和需证结论；

　　3、增加了对于学生反思意识地考察；例如第17题第2问对于统计量的意义在实际生活中的反思理解；

　　4、增加了跨学科命题；第18题第2问对于测量误差的改善建议，与物理中点误差分析相关联；

　　5、加强综合与实践部分的考察，从单一考点转变为多考点综合考察，出题形式更灵活；例如第7题将定义新运算与一元二次方程的判别式共同考察，第15题将三角形与圆综合考察，都是历史性的变化；

　　6、进一步加强考查思维过程、 创新意识和分析问题、解决问题的能力。

　　2020年第21题相比2019年第20题进一步突出了情境创新，建构函数模型的完整思维过程，是今年试卷最大的亮点。

　　举报/反馈