2021济南中考一模试题汇编

栏目:未来教育  时间:2023-01-13
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  (2021历下区一模)阅读下面的文段,完成10~12小题。(共8分)

  芮伯献马贾祸①

  周厉王使芮伯率师伐戎,得良马焉,将以献于王。芮季曰:“不如捐之。王欲无厌,而多信人之言。今以②师归而献马焉,王之左右必以子获为不止一马,而皆求于子。子无以应之,则将晓③于王,王必信之,是贾祸也。”弗听,卒献之。荣夷公果使求焉弗得,遂谮④诸王,曰:“伯也隐。”王怒逐芮伯。

  君子谓芮伯亦有罪焉:尔知王之渎⑤货而启之,芮伯之罪也。

  (节选自《郁离子》)

  【注释】①贾(gǔ):招引。②以:在……时候。③晓(xiāo):嚷叫。④谮(zèn):诬陷.中伤。⑤渎:通“黩”,贪。

  10.用“/”给下面文字断句。(尽画一处)(2分)

  荣 夷 公 果 使 求 焉 弗 得

  11.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

  王欲无厌,而多信人之言。

  12.请结合选文内容,阐述文章所讲道理。(3分)

  【答案】

  10.荣夷公果使求焉/ 弗得

  【评分意见】本题2分。画一处,错画、漏画、多画均不得分。

  11.示例:大王贪欲难以满足,而且经常听信别人的谗言。

  【评分意见】本题3分。直译为主,意译为辅。“欲”和“信”关键词翻译正确各1分,句子通顺1分。上半句译为“大王贪得无厌”,也可得分。

  示例:芮伯知道大王贪得无厌,又好听信谗言,却执意献马,结果招来祸患。这启示我们:凡事应全面思考,因势利导,好心未必能办成好事。【评分意见】本题3分,结合文章内容1分,分析道理恰当2分(若将道理归纳为:应听取他人合理建议,得1分)。

  【参考译文】

  周厉王派芮伯率领军队攻打戎,得到一匹良马,芮伯想把它献给周厉王。芮季劝阻说:“不如舍弃这主意。大王贪欲难以满足,而且经常听信别人的谗言。现在军队回来的时候献上马,大王的左右近臣必定认为你不只得到一匹好马,就都要向你索求。你没有东西应酬他们,他们就会在大王面前说你的坏话,大王必定相信他们的话,这样做是招引祸患啊。”芮伯不听劝告,终于把马献给了周厉王。荣夷公果然派人来向芮伯索求良马,没有得到,就在大王面前诬陷芮伯,说:“芮伯还有藏私啊!”周厉王大怒,将芮伯逐出。

  君子谈到这件事都说芮伯也有过错:既然知道大王贪得无厌,却又诱引他的贪欲,这就是芮伯的过错啊。

  (2021市中区一模)阅读下面的文言短文,完成10~12题。(共8分)

  勉虽居显位,不营产业,家无蓄积,俸禄分赡亲族之穷乏者。门人故旧致言,勉乃答曰:“人遗子孙以财我遗之以清白。子孙才也,则自致辎①:如其不才,终为他有!”尝为书诚其子崧曰:“吾家世代清廉,故常居贫素,至于产业之事,所未尝言。非直②不经营而已。薄躬③遭逢,遂至今日,尊官厚禄,可谓备之……古人所谓‘以清白遗子孙,不亦厚乎?’又云‘遗子黄金满籯④,不如一经。’评求此言,信非徒语。吾虽不敏,实有本志,庶得遵奉斯义,不敢坠失……”及卒。帝闻而流递。谥简肃公。

  (节选自《梁书·徐勉传》)

  【注释】①辎:车辆,特指财富、官职。②直:特意。③薄躬:贫困穷迫③籯:竹箱

  10.用“/”给下面的文字断句。(画一处)(2分)

  人 遗 子 孙以 财 /我 遗 之 以 清 白。

  【参考答案】人 遗 子 孙以 财 / 我 遗 之 以 清 白。

  解析∶看句式,这是对偶句,人 对应 我,遗 对应 遗,子孙 对 之,以 对应 以,财 对应 清白,所以在中间断句。

  11.用现代汉语翻译下面句子。(3分)

  及卒,帝闻而流涕。

  【参考答案】等到他去世,皇帝听说后流泪痛哭。

  解析∶卒,闻,流涕等实词需要翻译,语句要通顺。

  12. 请结合选文内容,说说徐勉有什么值得称颂的品质? (3 分)

  【参考答案】为官清白廉洁,教子有方,勤勉。

  解析;不营产业,家无蓄积,俸禄分赡亲族之穷乏者——为官清廉尝为书诫其子,清白—-—教子有方 吾虽不敏,实有本志,庶得遵奉斯义,不敢坠失——勤勉

  译文∶徐勉虽然官位显要无,心经管产业,家中没有什么积蓄。所得的薪俸实物,都分送赡养亲族中穷困贫乏的人家。他的弟子和老友们曾善意地劝导他(要为家人考虑)。徐勉回答说∶“别人给子孙留下的是财物;我给子孙留下的是清白。子孙们有才干,那么他自己会创造出财富。如果他们没有一点本领,(即使留给他们一大笔财产)最后还是归于别人。”徐勉为了告诫他儿子徐崧,曾经写道∶“我家祖辈清廉,所以家境一直贫寒。至于家产这类的事情,从来都不曾提起过,并不在乎要去经营什么(委实没有什么可以经营的)。我的底子薄没有背景,仅是机遇好,慢慢有了今日的尊官厚禄,可说是什么都有了..…古人所说的'以清白留给子孙,不也是很丰厚吗?'又说∶给子孙留下满箱的黄金,倒不如培养他们有知识有技术(不如一经,经,五经,泛指一门专业。此句中比拟不如有一门学问)。'细细地琢磨古人说的这些话,确实'都不是空话。我虽然没有多大才能,实有一定主见,只要能够做到古人所说的话,我是不会有一点放松的。”等到他去世,皇帝听说后流泪痛哭。谥号简肃公。

  (21历城一模)阅读下面的文段,完成10~12 题。(共 8 分)

  桓南郡公玄好猎,每田狩,车骑甚盛,或①行阵不整,麋兔腾逸,参佐②无不被系束。桓道恭玄之族也时为贼曹参军③,颇敢直言。常自带绛绵绳,箸④腰中。玄问此何为,答曰∶ “公猎好缚人士,会当被缚,手不能堪芒⑤也。”自此小差(chài)⑥。

  (节选自《世说新语》)

  【注释】①或∶如果,连词。 ②参佐∶僚属,部下。 ③贼曹参军∶官名。西晋末镇东大将军府僚属。④箸∶同“着”,穿着,附着。⑤芒∶(麻绳上的)芒刺。⑥小差∶略好一些。

  10.用”/”给下面的文字断句。(只画一处)(2 分)

  桓 道 恭 玄 之 族 也 时 为 贼 曹 参 军

  11用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)

  公猎好缚人士,会当被缚,手不能堪芒也。

  12.结合选文内容,说说桓道恭是个怎样的人。(3 分)

  【参考答案】

  10、桓道恭玄之族也/时为贼曹参军

  11.答案:您打猎喜欢捆绑人,(我)总要被捆绑的,(我的)手不能忍受(麻绳上的)芒刺,(所以自带棉绳)。”

  解析:注意省略句,需要补充出句子主语等,文言实词:缚、堪等词语需要翻译出来,语句要通顺。

  12.答案:桓道恭用自带棉绳的办法委婉劝谏桓玄好捆绑人的粗暴恶习,表现了桓道恭既敢于真言又讲究方法的性格特点。

  解析:文中“颇敢直言”,体现了桓道恭敢于直言,文中桓道恭没有直接说桓玄的暴力,而是委婉表达自己因为被绑而不舒服,体现了他解决问题讲究方式方法。

  翻译:南郡公相玄喜欢打猎。每次打猎,(跟随的)车马很多,五六十里的范围内旗帜遮盖了平原,驱驰良马,如飞地追击(猎物),军队的左右两翼所指之处,不管丘陵、山沟都要冲去。如果军队行列不整齐,獐兔跳跃逃走了,那些僚属没有不被捆绑的。桓道恭,是桓玄的同族,当时是贼曹的参军,敢于说直话。他常常自带深红色的棉绳,系在腰间。桓玄问带这绳子干什么,桓道恭说:“您打猎喜欢捆绑人,(我)总要被捆绑的,(我的)手不能忍受。

  (2021槐荫一模)阅读下面的文段,完成10~12 题。(共 8分)

  魏文侯与士大夫坐,问曰∶“寡人何如君也?”群臣皆曰∶“君,仁君也。”次至翟黄曰∶“君非仁君也。”曰∶“子何以言之?”对曰∶“君伐中山,不以封君之弟而以封君之长子。臣以此知君之非仁君。”文侯大怒,而逐翟黄,黄起而出。次至任座,文侯问曰∶“寡人何如君也?”任座对曰∶“君,仁君也。”曰∶“子何以言之?”对曰∶ “臣闻之其君仁者其臣直。向翟黄之言直,臣是以知君仁君也。”文侯曰∶“善。”复召翟黄,拜为上卿。

  (选自《吕氏春秋》)

  10.用“/”给下面的文字断句。(画两处)(2 分)

  臣 闻 之 其 君 仁 者 其 臣 直

  11.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

  向翟黄之言直,臣是以知君仁君也。

  12.除了高超的语言艺术,任座劝谏成功还有哪些重要因素?(3分)

  【参考答案】

  10.臣 闻 之 / 其 君 仁 者 / 其 臣 直

  评分意见:本题 2 分。每处 1 分。

  11.示例:从前(之前)翟黄言辞正直,我因此知道您是仁德的君主。

  评分意见:本题 3 分。关键词“向”“是以”翻译正确,译出判断句,语句通顺即可。

  12.示例:任座善于思考,富有智慧;任座为人正直,勇于担当;魏文侯知错能改,善待谏臣。

  评分意见:本题 3 分。答出一点得 2 分,答出两点得 3 分。意思对即可。

  (2021天桥一模)阅读下面的文段,完成10~12题(共8分)

  臣①闻求木之长者,必固其根本; 欲流之远者,必浚②其泉源;思国之安者,必积其德义。源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之安,臣虽下愚知其不可而况于明哲乎?人君当神器③之重,居域中④之大,不念居安思危,戒奢以俭,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长也。

  (节选自《全唐文·谏太宗十思疏》)

  注释∶ ①臣∶ 魏征自称 ②浚∶ 疏通 ③神器∶指政权 ④域中∶指天地之间

  10.用"/"给下面文字断句。(画两处)(2 分)

  臣 虽 下 愚 知 其 不 可 而 况 于 明 哲 乎?

  11.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(3 分)

  臣闻求木之长者,必固其根本。

  12.选文主要运用了_______________的论证方法,阐述了_________________的治国道理。(3 分)

  【参考答案】10.臣 虽 下 愚 / 知 其 不 可 / 而 况 于 明 哲 乎

  评分意见:本题2分。每处1分。

  11.臣(我)听说想要树木顺利成长,必须巩固它的根本。

  评分意见:本题3分。重点词“闻”“求”“固”翻译正确,语句通顺,即可得分。

  12.示例:类比(比喻) 居安思危、戒奢以俭、以德治国

  评分意见:本题3分。第一个空占1分,第二个空占2分(第二个空答出两点即可得满分)。

  翻译∶

  我听说想要树木长得好,一定要使它的根牢固;想要泉水流得远,一定要疏通它的源泉;想要国家安定,一定要厚积道德仁义。源泉不深却希望泉水流得远,根系不牢固却想要树木生长得高,道德不深厚却想要国家安定,微臣虽然愚笨,(也)知道这是不可能的,更何况(您这)聪明睿智(的人)呢!国君处于皇帝的重要位置,在天地间尊大,如果不在安逸的环境中想着危难,戒奢侈而行节俭,这也如同挖断树根却想要树木长得茂盛,堵塞源泉却想要泉水流得远一样啊。

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