5位奥赛全职教练亮相！江门这所学校将这样培养学生冲击“清北”

　　学生在家门口

　　就能接受专业、系统的奥赛培训

　　冲击清华、北大、上海交大、中大等全国名校的方式有哪些？20年前，相信大部分人都会一致回答“普通高考”，然而，随着我国教育改革的不断深入，同样的问题如今有不同的答案。当前，国内名校对学生的录取方式呈现多元化特点，全国各地越来越多优秀学子通过奥林匹克五大学科竞赛、强基计划等渠道圆名校梦。

　　作为江门地区的优质民办学校，江门市第一实验学校（简称“江门一实”）自办学起，就致力于拓宽江门学生冲击全国名校的通道，为他们配套相应的优质教学资源，该校用心打造，即将在9月开学的普通高中部奥赛思维学苑就是重要体现之一。

　　　　目前，江门一实为奥赛思维学苑聘请的5位全职奥赛教练均已到位，他们覆盖五大奥赛学科（数学、物理、化学、生物、信息学），日后，学生在家门口就能接受专业、系统的奥赛培训。“我校将以奥赛思维学苑的成立为契机，以‘培尖’为抓手和突破口，带动‘培优’，促学校办学层次实现全面提升。” 江门一实校长戴旌说。

　　江门市第一实验学校

　　致家长的一封信

　　科技强国，创新兴国。大力培养高素质科创人才是我国当前重大战略之一，基于此，我国不少拔尖高校越发注重挖掘基础学科水平出众的优秀学生人才，这也让越来越多学生关注奥林匹克五大学科竞赛，但由于本土全职奥赛教练缺乏的缘故，前些年，不少有奥赛学习需求的学生会选择到中山、广州等地接受专业培训。

　　今年年初，广东省出台政策，严格落实属地招生，明确除经省教育厅同意的普通高中学校外，其他普通高中学校不得跨地市招生。

　　国家政策的保驾护航加上越来越多学生的迫切需求，促使我校在普通高中部打造奥赛思维学苑，并重金引入五位优秀的全职奥赛教练，让学生在家门口就能接受系统、专业的奥赛培训。此外，我校还为奥赛思维学苑组建了校外专家库，校外专家库主要由来自长沙市长郡中学、长沙市雅礼中学、湖南师范大学附属中学、长沙市第一中学4所湖南名校的数十位奥赛专家、特级教师组成，其中包括原长沙市第一中学副校长、湖南省特级教师周建华。

　　众人拾柴火焰高。奥赛思维学苑还将启动“百子计划”，该计划将在江门一中教育集团内部实施，奥赛思维学苑的64名学生将与江门一中启超学院的100多名学生共同接受两校联合培养，相互砥砺，互促成长，营造出足够浓厚的奥赛学习氛围。

　　有家长提出疑问，未来能通过五大学科竞赛、强基计划等渠道冲击全国名校的学生不会太多，那奥赛思维学苑是否只适合基础学科水平非常出众的学生报读？答案是否定的，我校的策略是以“培尖”，带动“培优”，学生经过专业的奥赛训练后即便不能直接冲击全国名校，也能大大提升专注力、情绪管理能力、结构化思维能力等基础能力，对于其他学科的学习和未来的高考百利而无一害，因此只要对奥赛有浓厚兴趣的学生都欢迎报读我校普通高中部的奥赛思维学苑。

　　凡事预则立，不预则废。经过长时间观察，我校认为，本土有冲击奥赛奖项潜质的学生不少，因此，奥赛思维学苑还计划往江门一中教育集团内部的初中延伸，为更多对奥赛有兴趣的学生提前提供专业教学服务和学习平台，为江门挖掘和储备更多优秀奥赛人才，为本土教育事业高质量发展赋能。

　　　　五大奥赛全职教练展示

　　　　数学奥赛教练宋国安

　　简介：毕业于浙江大学数学系，有12年一线教学经验，曾获华罗庚金杯数学邀请赛银牌、全国初中物理应用能力竞赛二等奖、全国初中化学竞赛一等奖、希望杯高中数学邀请赛银牌等重要奖项。

　　寄语：我会通过向学生分享我从小学到高中的奥赛学习经历，引导他们提前确立学习目标，做好人生规划，少走弯路。在细节上，我除了会向学生传授奥数专业知识外，还会严抓学生的行为习惯，思维习惯，力求让学生的每一步都走得好，走得稳。

　　　　物理奥赛教练杨万晶

　　简介：毕业于华东师范大学物理系，曾在南京师范大学附属中学任教，是物理奥赛专职教练。获得江苏省物理高级奥赛教练员资格，曾被江苏省物理学会评为优秀奥赛教练，对高等数学、普通物理、理论力学、量子力学、复变函数等物理奥赛课程内容有深入研究，指导的学生有40多位曾获奥赛省一等奖。

　　寄语：我的教学目标是，部分学生学完物理奥赛一轮（高一）后，能达到应对高考的物理水平；学完第二轮（高二）后，能达到物理专业研究生入学水平。作为教练，我不仅负责给学生授课，还会全面管理学生的学习和生活，关注学生的成长，为他们指明努力的方向，最大程度激发他们的潜能。

　　　　化学奥赛教练梁伟柱

　　简介：曾任国家级示范性高中化学科组长10年，并担任化学奥赛专职教练，有11年高三毕业班带班经验，多次参与编写高三复习资料《备考指南》，是《中学化学教学与实验创新》副主编，三个市级课题主持人，多篇论文发表在国家、市、区核心刊物。

　　寄语：我将落实新课标要求，通过采用“深度学习下的大单元设计”和“项目式教学”等教学方法帮助学生学会融会贯通化学知识，逐步打通理科与文科间的界限，让学生快乐学习，享受高中。

　　　　生物奥赛教练周璨林

　　简介：生物学副教授，新疆大学动物学博士，广东省林业生态监测学会理事。先后主持国家级课题1项、自治区（省级）课题2项。曾任岭南师范大学双语生物学讲师，有10多年高校生物学教学经验，曾先后数次带队在内蒙、宁夏、广东、新疆等地开展生物研学教育，多次带队在国家级自然保护区进行调研和野外科考。

　　寄语：我将发挥两个方面的作用。首先是学崖引领方面，我完整经历了从小学到博士教育全过程，我有能力对学生的学崖规划、文理选科、专业填报等提出专业建议；其次是学业指导方面，我对生物学的植物、微生物、分子生物学等领域知识有近20年研究经验，对常规高中知识和奥赛知识之间的联系、衔接有深入研究，能指导学生减少不必要的死记硬背，提高学习效能。

　　　　信息学奥赛教练王煜新

　　简介：曾获ACM-ICPC亚洲区邀请赛金牌。曾任学而思摩比思维馆项目信息学奥赛专职教练、重庆育才中学2019信息学奥赛集训队总教练等职务，所带学生曾获亚洲与太平洋地区信息学奥林匹克竞赛金牌、2021全国青少年信息学奥林匹克竞赛广东省一等奖等。

　　寄语：未来，在保障学生课堂学习效果的基础上，我会尽可能为大家创造一些参加校内或校外比赛的机会，让学生在实战中感受选拔氛围。我还会和学校的管理层、教师通力合作，开发属于学校线上线下结合的专属课程平台，力求让学生可以随时随地获取信息学奥赛课程的教学资源。

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