三年级（下）英语期中复习测评卷，重点：句型理解掌握与运用

　　RecycⅠe 1综合复习测试卷，专为期中考试熟悉题型，了解常考知识点，查漏补缺好帮手。

　　一起来看看：

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　　听力材料

　　一、考查对这几组单词的认读与听说。录音内容：1. friend 2. grandpa 3. sister 4. fish 5. where

　　二、考查对与图意相符的词的理解与听说。录音内容：1.grandma2. bal 3. student 4. Canada 5. eleven

　　三、考查对录音中句子的认读与听说。录音内容：1.I' m from China .2. Nice to meet you .3. Who ’ s this man ? ？4. Look at the cat . 5. What about you ?

　　四、考查对句子的听说与读写。录音内容：1. It ’ s a monkey . It has a long tail .2.I like sports .3. Look at the panda . It ’ s so fat .4.What about your family ?5. Nice to see you again .

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　　五、考查对单词的认读与意思的理解，以及对图意的理解与辨析。参考答案：1.B 2.A 3.C 4. B 5. A 。

　　六、考查对每组词中相同字母的发音的理解掌握。参考答案：1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 。

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　　七、考查对句型的深度理解与灵活运用。具体解题思路如下：

　　1.句型结构“ Who + be 动词＋名词？”用来询问某人的身份。当名词是可数名词的单数或不可数名词时， be 动词用 is 。 who ’ s 是 who is 的缩略形式，故选 A 。

　　2. 答案选项中的 mother 意为“妈妈”, brother 意为“哥哥；弟弟”。根据答语句意“她是我的 。”可知，答案选 A 。

　　3.名词前要用形容词性物主代词。 I（我）是人称代词的主格， my （我的）是形容词性物主代词，故答案选 B 。

　　4.句型结构“主语＋ be 动词＋ from ＋国家名／地名．”用来表示“某人来自………”，故选 B 。

　　5.当对方向你打招呼说“ Good morning .（早上好。)”时，你可以回答“ Good morning .（早上好。)”。“ Nice to see you .”意为“很高兴见到你”，是两人再次见面时打招呼的礼貌用语，与题意不符，故选 A 。

　　6. 句型“ My name is ＋名字．”意为“我的名字是……”，用来向别人介绍自己，故选 A 。

　　7.how many 意为“多少”，其后跟可数名词的复数，用来询问可数名词的数量。 monkey （猴子）的复数是 monkeys ，故选 B 。

　　8. look at 意为“看………”，为固定搭配，后面跟名词或代词作宾语，故选 A 。

　　八、考查在情景对话时，利用英语句子表达意思的搭配。参与答案：1-B 2一 A 3-D 4-C 5-E。

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　　九、考查对一些常用单词的理解与英汉互译能力。参考答案：1.B 2.A 3. A 4.A 5. A 。

　　十、考查在情景对话时正确运用英语表达的外语口语表达能力。参考答案：1.A2.A3.B4. A 5. B。

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