当教育不再有刻板印象，才真正开启了全民教育的新时代

你印象中的教育是什么样的？严肃？厚重？亦或是博学郑重？三尺讲台之上，老师们似乎也总是千百年来印象中的样子，不会出现什么“新花样”。然而，因为互联网的到来，学习的渠道被大大改变，在微博的平台上，老师的刻板印象被打破，学习方式也不仅有书本课堂，从图文，短视频到直播，微博平台推出了越来越多的互动方式作为老师的“教具”，把教育这件事变得灵活而多样，而也正是这种去掉了固有思维，打破了刻板印象的教育，把教育的价值便也发挥到了最大。

8月5日，今年的微博超级红人节在成都开幕，微博教育以“教育的去刻板印象”为论坛主题，展示了目前微博教育平台上教育红人化的生态趋势，暨在社交平台红人化的推动下，教育的固有印象被打破，个性化的教学方式，生活化的老师形象，让教育呈现出了完全不同于传统印象中的样子。而也正因如此，微博教育平台上的输出内容成为了当下追求个性、创意的年轻群体的最爱，并由此催生出了大批拥有百万级粉丝的教育大V，正向循环下，带动整个平台的加速运转。值得一提的是，论坛当天，微博教育还邀请了300多位最“红”的教育大V如刘洪波、张雪峰、何凯文等汇聚一堂，以经历者的视角，继续深入探讨微博教育平台未来的趋势和走向。

打破教育的刻板印象，其真正的意义在哪？

扩大教育资源价值，让全民教育成为可能。微博教育的去刻板印象，把教育从条条框框中解放出来，让其发挥出了更大的能力。

一方面，对于每个学习者本身来说，去掉刻板印象的教育，让学习这件事变的更加亲和而有趣。“作为伴随互联网成长起来的这一代人，他们喜欢有创意，有内涵，与众不同的教育内容。”微博用户运营总经理陈福云表示，在微博教育的平台上，因为它的开放多元，包容了各种信息传递的方式，把这种“与众不同”带到了教育当中，并催生出了大量以个性化闻名的教育红人大V。在此次论坛上，微博教育整合总结了这些大V的教育生态，首次提出“网师”概念，并发布了网师观察报告。在微博教育的观察报告中。“网师”既是动词，也是名词，既是学习者通过互联网来向老师学习的体验以及收获的价值，也是在传统老师之上，更具有启发思维的新式教师，他可以是一个人，一个团队甚至是一家公司。除此之外，网师的运作模式也已经从单一作战变成群体作战，在微博对MCN机构的扶持下，一个优秀网师的背后有着庞大的智囊团，帮助其持续输出优质内容，维持平台热度。

另一方面，去掉刻板印象的教育不再囿于书本课堂，让教育资源发挥出更大的价值。从某个角度来说，微博教育也是利用社交媒体独有的传播属性在促进教育资源均衡，让偏远地区的受教育者通过微博接收到优质的品牌、老师、内容信息等等，“让内容优质，让知识共享，这是微博教育一直以来的初心，培养优秀的网师是我们完成这个愿景的重要驱动力。微博教育平台愿意用更多的精力财力，为优秀的网师赋能，让优秀的教育内容，传递到更远的地方。”微博教育总监佟振表示。

截止到目前，微博平台目前的月总阅读量已经达到了137.52亿，以“网师”为核心，微博教育正在打破教育的多重边界，改变了知识的传播系统，让教育变得更加亲和且自由。

持续赋能MCN机构，微博教育为优秀教育者开拓更大舞台

2017年，微博教育展开从名师到MCN机构合作计划的战略部署，为入驻平台提供更多核心资源、产品以及服务，教育领域的机构、组织入驻微博教育平台，可以获取更多的资源支持，批量孵化具备MCN属性的名师团。如今，加入微博教育平台的MCN机构的数量已经达到了3000家，陈福云表示：“教育的去刻板印象是微博平台上的趋势，相信也是未来教育的趋势。微博是一个具有泛互联网用户量和前沿洞察能力的平台，庞大的数据积累给了微博先人一步的洞察，我们希望将这份洞察更快赋予到优秀的教育内容输出者的身上，在为其赋能变现能力的同时，也让更多优质教育资源传递到更远的地方，这也是做MCN计划的初心。”

据悉，目前微博教育在资源上已经从开发新流量，扶持内容运营以及扩大账号影响力，为其累积有效的社交资产三个方面，为平台中的教育机构赋能。在开发新流量方面，微博教育不断增加账号曝光的多种渠道，通过关注热门流、视频流等等多种方式，让用户消费内容时，有更多机会看到账号内容，最终成为粉丝、成为用户；在扶持内容方面，签约MCN的机构们，会获得微博教育从活动策划、IP打造、名师推荐位置、优惠推广等方面制的定合作方案，保证优质内容的持续输出；在累积社交资产的环节，微博教育会推出更多维度的资源扶持以及内容协助，扩大其影响力乃至权威性，最终赋能MCN机构在微博教育平台持续变现的能力。

如今，微博教育已经集合了庞大资源的开放平台，社交红人化属性的新式网师，以及随着社交平台成长起来的受众群体，让微博教育平台上的教育齿轮飞速运转着，可以预见微博教育在构建出了全新模式的同时，也极具开发潜力，未来可期。