教育是一种静待花开的陪伴，有爱的教育才是真正的教育！人间值得，未来可期

衡新皆是孺子牛，

春耕在即千畴。

听从使唤踏犁沟，

一直埋头！

裹腹含荑茹草，

不曾诉说忧愁！

忠诚耿直任人求，

只为丰收！

胡俊英 2021.2.15

——记衡新这个团队

教育是一种静待花开的陪伴，一份清淡执着的坚守。陶行知说:“捧着一颗心来，不带半根草去。”衡新初创时，一切都不是老师们想象的样子，学生更是完全超出了这些来自全省各大名校名师对这个群体的认知：他们听课随性，作息率性，作业任性；他们眼高手不高，感觉很良好。他们有梦只做梦，失利找借口。他们缺少动力，缺乏内驱力，他们需要被唤醒，需要帮助，需要关爱。衡新王校长和老师们面对这成堆的问题，一起商量对策，共同寻找方法，积极采取措施。于是有了分层教学，个别辅导，对应导师；有了王督学多次亲临学校与学生的交流沟通，有了班主任以各种方式进行的思想启迪；让家长和学校的信息同步，让每月测试后的奖优惩错落到实处；开展同学间的小组竞争，搭建学习方法的分享平台，持续在课间和晚自习的答疑问难；还有不断变换的身体锻炼方法。既能使学生学得好还要让学生身体棒。

一诊之后，“坚果儿”比去年高考超了108分，渝婷比去年高考超106分，祉豪比去年高考超80分，……这是衡新取得的第一阶段的胜利。

有爱的教育才是真正的教育，有情怀的教育才是教育的最高境界。

如果教师把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。教育就是塑造人、培养人的事业；教育需要费心思，费精神，费口舌。衡新老师面对每一位高考挫败又有个性的学生，激励他们重树自信，让学生们时时处处能感觉到自己被老师关注，被老师爱护，被老师的情怀感染；让学生们有存在感，有价值感。班级搞活动，仙哥用心拍下展示学生精彩瞬间的照片，定格一种记忆；学生问问题，老师反复数遍讲解一个公式概念，诠释一种耐心；学生生病，年轻教师亲自陪护，寻医问诊，收获一种感动；天寒地冻，班主任及时提醒学生添衣保暖，即使学生感觉你唠叨繁琐，但他们的心里是爱意暖暖；考试失利，对应导师会及时关注学生的情绪动态，积极引导，疏通情绪，适时唤醒学生暂时沉睡的激情，让他们在悲观失望时重拾信心，绝地反击，看到柳暗花明。

王督学说，“每次我到衡新，老师们的工作都让我感动！”；而老师们每次见到王督学也被她的敬业感动着。感动于她讲述教育观点的高屋建瓴，感动于她虽没上过一节课，却能叫出大部分学生的名字，感动于她对学生的个性、学习情况的了如指掌；感动于她对教育的孜孜不倦和执著热爱。

鼠去牛来，万象更新。成都衡新补习学校从初创时的艰难，过程中的波折到今天的顺利推进，已走过半个春秋。二诊考试也再创佳绩，大盘整体上升，文理科各有A0生。这个团队凭借扎实的工作作风，智慧的工作方法，细致到位的个辅教学，让学生收获进步、收获成功的喜悦。衡新人在工作中找到了内心的坚实依据，成熟老师和成长老师为同一个梦想默契配合，团结奋斗，共同进步，为学生的未来，为衡新的发展，精耕细作，共同培土育苗。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。回顾走过的路，不忘来时的路，走好前行的路！

教育就是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国之本、是强国之基。教育有何用？教育是让你看到一群鸟儿飞过的时候，他们能吟诵出，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，看到满天繁星时，能唱出“星垂平野阔，月涌大江流”，愿衡新，生生不息的力量蓬勃生长，愿豪情万丈的脚步永不停歇！

语文高级教师，四川省骨干教师，绵阳市学科带头人，绵阳市优秀班主任，在绵阳南山中学工作期间，所教学生30余人考上清华、北大等名校。返回搜狐，查看更多

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