你真的理解挫折教育吗挫折教育出了错,真就只能成为“挫折”
“挫折教育”这个词近几年来很火,一大批虎爸虎妈横空出世,不同寻常的强硬高压式教育让不少家长深表佩服。于是也有越来越多的家长愿意主动了解和尝试挫折教育,希望能培养出坚毅勇敢的孩子。
但最怕的是家长本身就是一知半解,身旁也没有人可以提供有效参考意见,这样的挫折教育,恐怕只会是有弊无利,我朋友小沛可以说是典型例子了。
你真的理解挫折教育?你所谓的挫折教育,没有教育“只剩挫折”
小沛家里有一个五岁的女儿,性格比较内向害羞,遇到困难也没什么韧劲,小沛家里人也就总是担心孩子长大了也这样。
于是小沛打算不再做一个随时待命的场外救援,而让孩子自己学着去面对生活中的小困难。虽然孩子总是轻易放弃或者表现出消极的状态,小沛也常因为这样而批评孩子,但小沛始终相信孩子会有进步。
可没想到孩子反而变得更加内向不爱说话了,甚至还被小沛发现在偷偷掉眼泪。本来是希望以挫折教育来促使孩子成长,怎么孩子的状态反而更差了呢?这其实也是父母没有深刻理解挫折教育,以至于出现了本末倒置的问题,挫折教育重在教育而不是挫折。
只顾给孩子制造挫折,或者让孩子独自面对挫折,自然也难达到挫折教育的成效。挫折教育出了错,自然也就只能成为“挫折”
一、为什么你的挫折教育难有成效?理解有误,走得再快也是绕远路
1.挫折教育不是人为给孩子制造困难
不知道大家有没有看见过带着年幼的孩子长距离徒步这样的新闻呢?这类似的事件我曾经在网上看见过不少,很多网友甚至是官方账号都在称赞孩子和家长。其实这并不是真正的挫折教育。因为孩子之所以不敢停下,是迫于父母的权威,在这个过程中他们不知所以,也没有思考,又怎么会有进步呢?
如果家长人为的给孩子制造困难,比如把孩子扔在街上观察孩子的反应等就是挫折教育,只会让孩子的内心受到伤害。因为他们意识不到这是父母安排中他们应该成长的节点,他们只能感受到最深切的伤害,从而更加害怕困难。所以父母的挫折教育如果出了错,真就只能成为“挫折”,反而会带给孩子更深一层的伤害。
2.挫折教育不是让孩子一个人面对
除了喜欢人为的给孩子制造困难,还有不少家长认为挫折教育就是让孩子独自面对困难,解决困难。确实,这样的经历可以让孩子的能力得到一定的锻炼,但这并非唯一的途径,孩子这个过程中受到的伤害也不容小觑。
在这个社会文化里,我们的孩子普遍缺乏一种主动求助的能力,而把困难和挫折都交给孩子一个人面对,家长冷眼旁观,只会让孩子进一步封闭自己的内心。
3.挫折教育不能一蹴而就,过程比结果更重要
挫折教育更多的是锻炼孩子面对困难时的心态,而不一定是针对某一种困难的解决办法。毕竟每一种困难都有不同的情况,自以为坚强的成年人也会在挫折面前崩溃。所以家长们也不用要求孩子每一次都完美解决问题,只要孩子在这个过程中收获了更加坚韧的心性,那就是一种可贵的成长。
不了解就没有发言权,如果想要施行挫折教育,家长们也要有必要的了解才行。
二、要想施行挫折教育,做好这三步,再差也不会伤害孩子
1.接受孩子的负面情绪
都说期望越高,失望越大,望子成才的心情可以理解,但是很多家长为其所累,便很难接受孩子的不完美。
比如面对困难会表现出畏难、退缩甚至是逃避的情绪是很正常的事情,没有生活经验的孩子更是如此。如果家长难以接受孩子的负面情绪,对原本心里就不踏实的孩子说“这也害怕?”“这都不行啊?”这样话,只会导致孩子形成负面的自我评价,加深畏难情绪。
2.让孩子感受到家人的力量
前面说到,挫折教育不是简单的让孩子一个人解决事情就可以了。因为挫折教育的目的不是让孩子习惯挫折,麻木对困难的感受,而是让孩子不惧怕困难和失败。即便是简单的一句“爸爸妈妈会做你的后盾”,简单的陪在孩子身边,面对不如意,孩子的底气也会足好几个度。
3.教会孩子求助
孩子成长过程中的悲剧,比如在学校遭遇霸凌、偷钱和离家出走等都是因为孩子不敢和家长说,自己一个人默默承受,最后才发展到了难以挽回的局面。求助于人不仅不丢人,还是一种可贵的本领。朋友多了路好走,挫折面前有了他人的帮助才能又快又好的解决问题。
做好了这三点,即便家长没有培养出完美的孩子,最后的结果也不会太差。要是理解错了挫折教育,最后带给孩子的反而是伤害。
三、错误的挫折教育可能会导致哪些结果?适得其反,家长后悔也没用
1.影响孩子和父母的关系
我身边的一位朋友,从小就非常独立,从洗衣做饭到修理家电马桶,从自己去医院到独自租房搬家,她都没问题。这一切都是因为她的父母从小就教育她要独自解决问题,而很少提供帮助。虽然她各项生活技能都几乎满点,但她本人和父母的关系却十分冷淡,用她自己的话来说就是“感受不到父母的爱”,“没有人可以依靠”。
2.孩子可能要吃更多的苦
如果只是教会孩子在困难面前要学会忍耐,而不是引导孩子思考问题,解决问题,那么孩子长大了以后可能要吃不少的苦。这样的孩子长大后可能会长期忍受不幸福的婚姻、没有前途的工作,生活中处处都是不幸福。因为他们从小学到的就是忍耐,等待变化发生,而不是主动做出行为改变现状。
3.孩子可能会对生活形成错误的认知
在很多宗教里都有“人生来就是受苦这样的”这样的观念,如果家长施行了错误的挫折教育,只教会了孩子忍耐不适,甚至主动给孩子制造困难,那么孩子可能就会认为自己的人生就是充满了这样的不适感,自己就是需要忍受这样的不适。
这不仅是剥夺了孩子童年时期的快乐,还会影响孩子今后整个人生的性格和心理,形成消极悲观的人生态度。
育儿寄语:
挫折教育不用刻意,只需要在孩子跌倒时,告诉孩子一切都是可以克服的,爸爸妈妈永远会支持他就够了。否则就成为了一剂用量过猛的汤药,疗效虽然显著,孩子也“中毒”不浅。
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