孩子心理素质差？做好这4点，培养孩子强大的心理素质

　　导语：孩子心理素质差？做好这4点，培养孩子强大的心理素质

　　孩子在面对生活和学习的时候都不会一帆风顺，都会遇到失败、挫折和困难。良好的心理素质是一个人成功的关键当前，许多幼儿存在着一些不良的心理问题，如：怯懦、任性、自卑、自负、嫉妒、过分敏感、依赖性强、情绪不稳定、意志薄弱、抗挫能力差等。那么，家长应该怎么培养孩子良好的心理素质呢？

　　

　　1、克服自卑心理

　　由于家长代劳与溺爱，有些孩子的抗挫能力可能比较差，心理承受能力低些。家长要改变观念，慢慢加强孩子的意志磨炼，提高孩子的心理承受能力，我们可以利用各种机会帮助孩子获得他们可能掌握的能力，并制定一个很容易达成的小目标，设计一些能促使孩子成功的情境，耐心地让幼儿完成其力所能及的活动，让他获得成就感，从而产生自我认可的心理。

　　

　　2、让孩子从小吃苦

　　其实我们应该让孩子适当地吃些苦，不要让他一直处于温室中，这对孩子成长是不好的，我们要知道没有人能够活得一帆风顺，谁也确保不了。我们应该让孩子自己学会吃苦，然后面对逆境。现在95后很容易受挫折，他们不能独立处理一些小事。同时自己又自负自大，他们这批95后从小没吃过苦。父母从小把他们捧在手心，可是现在网上那些很多自杀事件都是集中在95后身上，可想而知，你们以为不让孩子吃苦，是为了他们好，可是这对孩子来说并不是一件好事，孩子没经历过打磨。在社会上生存很难存活下去，他们内心很敏感脆弱。所以我们应该避免这类问题的发生，父母结合自己的家庭条件，多让孩子做一些体力活。让他们培养坚毅和面对逆境的能力。

　　

　　3、从小培养孩子的独立性

　　在孩子很小的时候就培养他们做事情的独立性。在做每件事之前，让孩子养成思考的好习惯，然后再开始做。家长们首先要做到的是，有意识地改变观念，减少对孩子们的溺爱与迁就，从小培养孩子的独立生活能力，给孩子更多自我锻炼、自我服务的机会，减少孩子对父母的依恋和依附，提高孩子对社会生活的适应能力，这将有助于孩子独立性的发展。

　　

　　4、鼓励孩子正确面对困难

　　心理学家马斯洛说：挫折未必总是坏的，关键在于对待挫折的态度。

　　一次，女儿在玩拼图游戏的时候，发现怎么拼都失败，她开始大发脾气说：“我不玩了，这个一点都不好玩。”

　　我微笑着看着女儿说：“糖果，是不是拼图没有拼成功呀？没事的，妈妈和你一起拼。”

　　在我的陪伴和鼓励下，我们很快完成了作品，女儿也知道了发脾气一点用都没有。

　　所以，当孩子遇到困难的时候，我们应该帮助孩子分析困难，引导孩子克服困难。

　　

　　对于孩子的情商培养，一味地的说教是没用的，家长在言传身教的同时，还要通过故事的方式潜移默化的影响孩子。很多家长给我推荐了这套《儿童情绪管理与性格培养绘本》，这对从小培养孩子养成好习惯和好性格有很大的帮助。

　　比如在培养孩子独立能力方面，会给出一个引导的示范：妈妈要帮孩子穿小袜，但是此时孩子却拒绝了，说：“妈妈妈妈我能行。看，我会自己穿小袜！”

　　口语化的表述让孩子能够更加身临其境，能够感受到书中的孩子会自己穿袜子的自豪感，孩子自然也愿意自己做这样的事情。

　　书中每一个故事都有不同的动物主角，可爱的小动物形象能够更加引起孩子的阅读兴趣，符合孩子这个阶段的认知特点，让孩子爱上阅读，爱上和父母沟通。

　　中英双语加上鲜明的色彩，以及充满温馨童趣的大图，让孩子能够早日接触到英语环境，对孩子日后的学习也非常有帮助。

　　我家2岁多的孩子自从看了这套书，每天缠着我要读给她听，因为很喜欢里面的小故事和小动物。

　　我忙的时候，她就自己静静地翻着看图片，自己也能够看懂个大概，还学会了自己穿鞋子。更好笑的是，她还要拿着家里的筷子给小树织毛衣，生怕小树冷到了。

　　孩子专注并喜欢看书，还喜欢和我说话了，从书中还学会自己穿鞋子系鞋带，这比获奖还让我觉得开心。

　　这套书一共包含了10册，每一本主题鲜明，针对性很强，帮助孩子养成自信、独立、乐观、专注等良好的习惯。

　　认真算下来，每本也不过是一顿早饭钱，但是却能够培养让孩子受益一生的好习惯，孰轻孰重，家长们自己会判断，无需多言。

　　聪明的家长从来都懂得为孩子投资。

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