教育孩子？其实更多的是完成对自己的教育

　　

　　你用“你以为”的方式对待孩子，以为这是对他的爱，其实你没有用心了解和思考孩子真正需要的是什么，你给予他所有他不需要的那种爱就会很狭隘，这种狭隘的爱带给孩子的只有伤害。

　　在教育孩子这件事情上，父母真的是助缘，父母只需要把孩子送到专业的老师那里，比如孟母三迁的故事。

　　让老师用他的专业去帮助孩子做人生的规划，帮助孩子做心理的疏导，帮助孩子去建设自己人生的梦想。

　　孩子要成为他自己，你也要成为你们自己，父母能做的更多的是正确引导和有效陪伴。

　　正确引导，以便让孩子在面对任何一件事情发生的时候，可以用自己的高情商，和智慧去想出应对的方案。

　　有效的陪伴，可以让孩子感受到父母与他之间心与心的链接。

　　这两件事，都需要日积月累的。

　　你不可能通过一年两年的时间就把你的孩子培养成一个怎么怎么样的人。

　　在教育孩子这条路上，没有捷径。

　　不能拔苗助长，唯有顺水推舟。

　　通过生活中点点滴滴的细节去引导他、辅助他完成好习惯的培养。

　　孩子的好习惯这件事儿，是由父母言传身教一起来完成的。

　　如果父母做不到，让孩子去做就变成了要求，如果父母做到了，对于孩子来讲就是引导。

　　为什么我们的孩子不学习？因为我们没有创造一个学习的氛围。

　　为什么我们的孩子很懒惰、有察觉到我们自己的勤快在什么程度吗？为什么孩子每一天打游戏熬夜，生物钟颠倒？因为父母每一天也是这样的生活习惯。

　　所以，当自己做不到的时候，我们去要求别人的时候就没有说服力。

　　当我们可以做到的时候，别人自然会跟着我们一起去践行。

　　这个板块我们要更多的去注意，想要让孩子培养什么样的好习惯，一定要创造这样的环境和氛围。

　　说一百次不如你带领他做一次，两次、三次……

　　人是环境的产物，在什么样的环境和氛围里，人就会被塑造成相适应的样子。

　　所谓龙生龙，凤生凤，想让孩子成为什么样的人，我们自己首先要走在“成为这种人”的路上。

　　这是关于培养孩子的好习惯。归根到底，是父母的二次成长，是我们自己好习惯的培养，是我们难得的一次学习突变的机会。

　　

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