【专题】2018年浙江省“智力运动进校园”校长论坛（慈溪阳光实验学校场）2886

　　3月25-26日，浙江省定向运动协会举办的2023年浙江省儿童定向教师（初级）培训班在萧山区金惠幼儿园成功举办。来自全省各地50余名幼儿园、小学和校外培训机构的教师参与了培训。值得一提的是，还有来自河北省的老师慕名参加本次培训。

　　

　　本次培训理论与实践的融合，分别在金惠幼儿园、江南之星绿地公园进行。学员们经过认真、努力学习，不仅掌握了开展儿童定向的基本理论和技能，还通过公园定向的测试，最终全部如愿拿到了合格证书。

　　本次儿童定向教师培训班有两大亮点：一是一线教师与学员分享教学经验；二是倡导开展儿童定向不仅要充分发挥运动功能，还要重视教育功能和宣传功能。

　　一线教师分享教学成果　　一线教师分享儿童定向的教学成果是本次培训班新增的环节。

　　

　　来自金惠幼儿园的张灏铭老师以“当主题碰上定向·主题定向+2的项目设计与大班段实施的成果”；沈锞文老师以“寻宝达人养成记·中班段“主题定向+”阶段实施成果”；孔佳慧老师以“趣味九宮格·小班段“主题定向+”阶段实施成果”为题，用自己的实践经验与培训班学员分享她们在大、中、小班开展幼儿定向教学的教学心得体会。

　　来自教学第一线实践经验，让学员们眼前一亮：原来儿童定向可以这样“玩”！这样的分享不仅在大家的心中打下了深深的烙印，得到一致好评的同时，还看到了推广儿童定向的可行性和前景，增强了想回校（园）开展儿童定向的信心和决心。。

　　教育和宣传功能　　“爱祖国爱家乡”是幼儿园和小学永恒的教育主题。

　　以儿童定向为载体，通过挖掘当地的素材，让孩子们在“玩中学”，实施幼儿园、小学中的一些教育内容，可以收到意想不到的效果。

　　

　　如：绍兴现存的百年古桥、千年古桥，在一个地区内自成体系，完整保存，这是世界上绝无仅有的。仅一个越城区就有全国重点文物保护单位的石桥9座。在定向图上设9个打卡点，让孩子们在“玩”的场景中寻找这9座石桥，印象会特别深刻。又如：桐乡市素有“鱼米之乡、丝绸之府、百花地面、文化之邦”的美誉，仅“民俗文化”就有10项被列为国家和省的非物质文化遗产。通过儿童定向的方式让孩子们寻找这些非物质文化遗产，能真正将家乡的风雅文化融进学生血液。

　　

　　“垃圾分类”、“科学洗手”等近几年普遍开展的教育项目，如果按上面的图示，以“儿童定向”这种孩子们喜闻乐见的形式进行教育，会让学得快、记得住。

　　

　　以“儿童定向”为载体进行宣传，可以让传统的宣传形式变得更生动活泼，更容易“进脑”、“走心”。

　　无论是“红色教育”、“永葆青春教育”、“反腐倡廉教育”等等，都可以在润物无声的儿童定向活动中完成。如：“喜迎党的二十大”、“迎接亚运会，当好东道主”：可以定向图的背面，根据不同的主题，按照有关部门的要求筹划出符合需求的各种定向活动形式（知识打卡、问答活动）等，使孩子们参加一次活动，就留下一次深刻的印象。