果雪儿幼儿中医启蒙：孩子身高到底有多重要？远超很多家长的认知……

　　

　　提要：

　　1、身高是一笔财富，一笔无形的资产。

　　2、高矮直接决定一个人的形象，并影响孩子的情志、影响孩子的求学之路、影响孩子成年后的求职工作、影响孩子成年后的婚恋家庭及下一代。

　　3、据不完全统计，我国差不多有八百万的矮小群体，每年呢，还在以十六万多的速度在递增。每一个孩子，都是一个家庭的希望和寄托，都意味着整个家庭的未来，牵动着每一个家长的心。我们希望家长朋友，一定要负起自己的责任，利用中医育儿的科学方法，助力孩子长高高。

　　

　　（此文为果雪儿“亲子中医育儿群助力孩子长高”系列公益讲座内容之一）

　　各位家长朋友，您好。

　　您知道吗，孩子的身高到底有多重要？

　　如果孩子身材矮小，对他（她）究竟意味着什么吗？

　　有人曾经发起一个投票：如果给您10厘米，您愿意加在身上的哪些部位呢？

　　结果呢？

　　很多人啊，不论是男生、男人，还是女生、女人，几乎是不约而同选择了——

　　身高、身高、身高！！！

　　可以这样说，身高就是一笔财富，一笔无形的资产。

　　首先，高矮直接决定一个人的形象。

　　第一印象是最重要的哟，其中很大的得分就来自于身高。

　　身材高，倍有面，形象好，扭头率高；反之呢，身材矮小，也容易让人把整个人看低、看矮。

　　家长朋友可以想一想，形容男性高大的，都有哪些词？

　　顶天立地啊、

　　七尺男儿啊、

　　人高马大啊、

　　虎背熊腰啊、

　　玉树临风啊、

　　高大威猛啊、

　　彪形大汉啊，等等。

　　形容女性个高的词呢？

　　亭亭玉立呀、

　　鹤立鸡群呀、

　　窈窕淑女呀、

　　袅袅婷婷呀、

　　风仪玉立呀，行动。

　　这些词汇，，都给人以赏心悦目的感觉。

　　其次，高矮影响孩子的情志。

　　据统计，90%的身材矮小儿童，在性格上有一些孤僻，有程度不同的自卑啊、焦虑啊、抑郁啊的心理障碍。

　　这种负能量的影响，会一直延伸到成年。有研究者对七万多名成人开展有针对性的分析后发现，身材矮小的焦虑啊、抑郁啊的水平更高，存在着这样那样的不健康的心理状态。

　　第三，高矮影响孩子的求学之路。

　　很多孩子，就是因为身高的“硬件”不“达标”，不能选报自己心仪的大学专业，“江流石不转，遗恨失吞吴”，遗憾终身。

　　比如，飞行员专业，就有规定女性身高不能低于160厘米，男性身高不能低于169厘米。

　　身高不达标，就无法报考。

　　第四，高矮影响孩子成年后的求职工作。

　　一方面，面试时候，高矮会有印象分数。

　　我们可以感受下两个词，一个是“高高在上”，一个是“低人一等”，以身高、权利来做隐喻，职场上普遍认为，高个子的能力更强，工作表现会更突出。

　　另一方面，很多招聘会有明确的身高限制。

　　比如，军警、飞行、模特、更多服务行业，都会对身高有着严格的要求。

　　很多孩子不知道身高的重要性，直到长大了、成年了、遭遇这样那样不应该的挫折了，才恍然大悟，身高原来是这么重要的一块垫脚石。

　　第五，高矮影响孩子成年后的婚恋家庭及下一代。

　　毋庸置疑，矮小儿童成年后，在相亲市场上面临着沉重的压力。

　　在很多女生的眼里，男生不到一米七，那就是“三级残废”，矮子一样的存在；男朋友只有达到了一米七以上，最好在一米七五以上，才感觉有面子、有安全感。

　　同样，男生也希望女友在一米六以上，最好在一米六八左右，这样的女友也才更漂亮、有利于下一代的身高发育。

　　话很夸张，很残酷，但也很真实，充分说明了身高的重要性。

　　

　　据不完全统计，我国差不多有800万的矮小群体，每年呢，还在以16万多的速度在递增。

　　每一个孩子，都是一个家庭的希望和寄托，都意味着整个家庭的未来，牵动着每一个家长的心。

　　我们作为儿童中医启蒙课程的研发团队，作为家长中医育儿课程的推广者，开展这样两期的“中医育儿助力孩子长高”的系列线上公益讲座，就是希望家长朋友，一定要负起自己的责任，改掉对孩子的“粗放型”、“撒手型”的身高管理，不要让孩子将来对自己的身高充满遗憾和不满，而要从当下、现在开始，利用中医育儿的科学方法，助力孩子长高高。

　　中医治未病，中医要启蒙，中医来育儿，育儿果雪儿。面对亲子中医育儿366课程的学员家庭，我们会不定期推出系列的中医育儿公益讲座，欢迎学员及社会家长参与。

　　（此文乃果雪儿“亲子中医育儿群助力孩子长高”系列公益讲座内容之一）

　　说明：

　　1、科普内容旨在推广中医药文化，厚植中医药文化自信。

　　2、凡诊疗及养生，应在专业医师指导下具体应用。

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　　原创作者：敦敏老师（果雪儿“儿童中医启蒙课程+家长亲子中医育儿366课程”团队成员）

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　　一、课程理念

　　我们原创 提出“国医养国娃，中医中国人”的亲子 中医育儿启蒙教育理念。

　　1、教学内容： “国医” 。

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　　3、教学对象： “国娃” 。

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　　二、课程特点

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　　面向12岁之前的家长及儿童。

　　2、中医玩起来

　　看中医故事小动画；

　　读中医健康小绘本；

　　诵中医小儿歌；

　　练中医养生操，

　　上中医微课堂。

　　3、课程不断更新

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　　4、更多福利

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　　三、课程内容及福利

　　1.1中医绘本到家来。

　　购买课程后， 为您免费快递邮寄一套中医启蒙的健康绘本1套6册（限大陆地区）；北京师范大学果雪儿教育研究课题组研发；王立刚担任主编 （北京师范大学教育学博士、北京师范大学国学经典教育研究中心研究员、北京师范大学文化创新与传播研究院研究员、中国教育学会传统文化教育分会副秘书长、《新课程﹒国学教育》杂志编辑部主任） 。

　　

　　1.2中医动画微课堂系列。 提供系列中医小视频动画； 附录有手把手的亲子育儿指导帮扶手册。不断更新中哟。

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　　2.2不定期内部密训。

　　2.3不定期举行的中医药文化亲子儿童体验冬夏令营（或国学体验主题）

　　2.4支持组建所在街道、社区、小区的中医家庭学习小组。

　　2.5开启“亲子中医育儿合伙人”专题，展示课程参与家庭的成长故事。

　　

　　四、课程参与

　　2、 还可以直接联系工作人员微信号“guoyiqimeng” （“国医启蒙”全拼），标注“366课程”。