罗湖中学开展校本研讨培训活动

　　为了深入落实立德树人的根本任务，深刻领会新课标精神，扎实提升教师教育教学水平，强化教师的师德修养，近日，抚州市临川区罗湖中学党支部联合校电教处、教研组组织全体教职工开展“双减”背景下的校本研讨培训活动。

　　随着时代的发展，教育教学工作与现代信息技术的联系也越来越紧密。为了促进全体教师现代信息技术应用能力的提升，丰富大家获取更多优质教学资源的途径，该校邀请参加国家智慧教育平台全员培训的邹淑晨老师给大家讲述如何熟练运用国家智慧教育平台。在邹淑晨老师绵言细语的讲述与详实而又熟练地操作展示中，大家掌握了如何通过国家智慧教育平台获取教学课件、教学视频等资源的方法。

　　随着新时代学生学情复杂多样化，班主任的胜任力迫切地需要得到提升。为此，该校邀请参加聆听全国教育专家李镇西“班主任胜任力提升”现场报告会的冯天生老师进行专题汇报。聆听了冯老师慷慨激昂的汇报后，大家深刻认识家校携手共育的重要性，班主任工作要充分发挥学生的主体作用，让学生们全过程参与班级的各项活动，在活动中学知识，在实践中学真知。教师要正确处理好与学生的关系，尊重学生，走进学生的心灵。要从常规思想教育中解放出来并不断超越自己，从而教育好学生，成就自己，最终做一名幸福的好老师。

　　随着“双减”政策的落实，教师的关键能力与专业成长需要得到进一步的发展。为此，该校邀请参加省国培“乡村中小学骨干教师浸润式培训”的章雄文老师进行专题汇报。感受了章老师风趣幽默的心得分享，大家深刻认识到要以红色基因立师德、树师风、铸师魂，要加深教育教学研究以提升自己的核心素养，要掌握了双减背景下如何优化教学设计提高课堂教学质量，如何优化作业设计反馈学生学习情况。

　　随着新课标的实施，教师的教育观念、教学方式必须转变。该校邀请特级教师、正高级教师邱员太老师作了题为“把握时代脉搏，领会课标精神，争做四有好老师”的报告。聆听邱老师振奋激昂的演讲后，大家重新认识了“双减”对老师的新要求。深刻领悟到要以爱育爱，将老师广博的爱心化作流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田，托起学生自信、自强、自立的心灵之舟。

　　几位老师的精彩分享，如沐春风般温暖在座教师的心，通过本次校本研讨培训，全体教师的专业能力着实得以提升。大家纷纷表示，将继续加强信息技术的学习使用，不断学习新的教育理念和学科知识提升自身，进一步深化尊重学生的观念，以爱育爱。继续努力团结奋进，为新时代教育的发展奉献自己的光和热。（李先太）

　　编辑：山人

　　来源：江西广播电视台文旅新视线