农村中小学教师乡村补贴高，但也迎来危机，生源少，裁撤也会到来

　　社会生活的不断改善，人们的生育观念也迎来改变，不像以前的人们，没有生儿子就算是躲避计划生育也要生，但是现在的90后或者00后，也不太关心什么传宗接代的事情，生育率断崖式下跌，很多行业也随之发生了巨变。

　　

　　就拿现在的中小学来说，县城学校的生源比较充足，尤其是小学大班现象很严重，教师的教学难度大，但相较于县城学校，农村学校的生源就引人担忧了。

　　农村中小学尤其是农村小学现在很多很多学校都下足百人，有的甚至一个学校只有几个学生。一个班学生太少，教师教起来没有激情，学生学起来没有“攀比”，教学质量绝对好不了，所以农村中小学合并只是时间问题。

　　

　　学校如果不形成规模，很多活动都无法开展，对学生的心智发展都会有非常大的影响，所以，村小甚至是有些镇的学校撤并是上策。像50人以下学校应当撤并，学校人数过少，一方面不能吸引优秀师资，另一方面学生也不能受到良好教学。

　　对于农村教师来说，目前学生数量少，任务比较轻，但是乡村学校老师的待遇并不差，尤其是很多距离县城比较远的学校，教师的乡村补助达到了一两千元，对于这部分老师来说，每月工资比县老师高得多。在地方财政吃紧的情况下，农村教师所教授的学生数量不多，是教育资源的极大浪费。

　　

　　河南洛阳今年计划对全市456个小规模学校和教学点进行有序撤并，这一政策说明了学校将集中到城镇了，许多乡村学校将被取消。其实细分析的话，是因为城里的教学质量及教师素质都比乡村的高许多，大多数好老师都不想去农村，所以就会出现学校将集中在城里了。

　　那么这种撤并其实也是有利有弊的，要说弊端的话，如果乡村学校撤并，接送孩子现在大多都是爷爷奶奶的事，这样做不仅增加学生家庭的开支，又增加交通安全隐患，为啥不在调整教师结构上下功夫，让村里能留住学生，以前的学校即使大多是民办教师也能留住学生，每个学校毕竟学生多教师少。

　　

　　那么这政策的好处是自然是可以提高学校的教学质量，学生们的素质将更好，学生的学习更好，这对于我们来说是好处还是很多。尤为重要的是，裁撤之后，开支会得到减少，可以缓解地方财政的压力。

　　但对于这些乡村的老师来说，就不那么妙了。这些教师乡村补贴没有了，还要解决工作安置的问题，虽说都可以进城，但是是否能够适应，对于城里没有房子的老师，还要买房，生活开支加大，都是不利的一面。

　　

　　不过农村学校裁撤也是大势所趋，一些乡村学校，几十名学生，七八名老师，教育资源确实有点浪费，适当裁撤整合，也许是个不错的选择。农村学校因生源减少，一般会进行撤并。

　　比如我所在的镇，在近二十年的时间里，由原来全镇十个村每个村都有一所村小，陆陆续续至今裁撤得一所不剩，各村学生都集中到了镇中心学校读书。村小学撤了学生和老师一并都归到了镇上学校，多年前有少量代课老师，那是没编制的，也就辞退了。

　　

　　原来村小学民转公的居多，基本上到2010年前后年龄到点就陆续退休了，没退休的进入镇上学校安排新的教学岗位。所以不存在农村教师路在何方的问题，因为有组织，撤了某所学校，组织自然会统筹重新安排这所学校的老师。对此大家怎么看？

　　举报/反馈