《大秦帝国》读书笔记第四十四天：没有母亲，便没有张仪的一切！

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本文《大秦帝国》读书笔记系列由我爱刨根问底原创，今天是第四十四天分享。

张仪

如果张仪到现在会苏醒过来，我想他说的第一句话就是“没有母亲，便没有张仪的一切！”为什么这么说呢？

我们都能从张仪的家境变迁、张仪的如何求学、张仪归来后母亲态度、......都可以一见端倪。在每一个关键点，没有母亲的点拨，张仪很可能有不同的选择。甚至在楚国被行刑锯掉一条腿后，还是凭借母亲的教诲，顽强地挺过去，平安逃出楚国。如果，没有坚强的信念，张仪就会葬身楚国，就没有张仪在秦国的纵横捭阖之功业。下面，我们一点一点分析吧：

一：张仪的家世

1.张仪祖上是附庸农户，隶农身份。

2.曾祖在李悝变法中成为自由庶民，晚年成为殷实富户。

3.祖父投军做了魏武卒，最终做到统辖万卒的将军。张家成为新兴贵族。

4.父亲弃武从文，任职下大夫，主司盐业。无心被卷入政团夺权漩涡，结果失败，被发配到离石要寨做苦役。

5.不到三年，父亲去世。张仪不到三岁，家道骤然下落。母亲变卖家业、埋葬父亲、遣散绝大部仆役，搬到郊外僻静山谷。

张仪的人生，在母亲的坚韧下，开始长大。

张仪老师：鬼谷子

二：张仪求学

1.张仪因为求学

五岁左右，张仪被偶然来家附近云游的鬼谷子相中，要收为弟子。母亲大喜，忍痛母子之情，将张仪送去修学十三年。

2.母亲拒绝张仪学成尽孝

张仪学成归来，眼看随时盛年、可却容颜枯槁。心痛不己，拒绝功业。侍奉老母，直到终老。

老母叫子，前来问由，缘何学习？答曰：“建功立业，光耀门庭”。母亲又曰，“策士之学，离群索居。建功立业，然否？”

张仪母亲随即以孟子为例，讲述：孟母为孟子成才，三迁得以实现。孟子成才后，孟母寡居，而孟子游说天下。可却无人说孟子不孝、孟母不仁。

张仪母亲又带张仪到张氏家庙，诉说家门历史，激励张仪建功立业、光耀门庭。

3.没有张仪母亲教诲，张仪就不会那时入仕。而英雄是时势造出来的，没有特定的历史环境，不会有不世之功业。

三：张仪入世（入秦以前）

1.入魏大梁，抱负受挫，遭遇挑衅，舌战孟子，声名鹊起。

2.入齐临淄，进言利用楚、越之间相互吞并的欲望转移越国攻打齐国的动机。齐王采用，承诺：归来之日，即是齐国丞相（条件：带回田忌，田忌为将）。

3.张仪利用越、楚相邻的肥美云梦泽作为诱饵，诱使越王放弃攻打齐国，转攻楚国。转头向楚国献计，灭掉越国（条件：从楚国带回田忌）。

4.张仪计划周密，而且一切按计划进行（田忌归齐的条件：代表楚国消灭魏国）。在楚国进攻越国时，无意否定攻越将军田忌将军提防秦国偷袭房陵、汉水的建议。

5.结果，两方面结局都让田忌猜中了。一方面是越国灭亡，另一方面是秦军夺楚房陵、汉水。张仪被楚威王打断一条腿。

四：张仪秦国大展拳脚

张仪有着母亲坚韧不屈的教导，终于逃回安邑的僻静山谷家中休养身体。没成想，母亲骤然亡故，遂为母亲守灵三年有余。但是，母亲的遗愿、希冀（人世多难，自强为本，若有坎坷，毋得气馁）、自身的抱负，依旧支撑着张仪到秦国发展自己。

五：母亲，如一轮明月，照耀张仪前行

不论是幼年家中变故，母亲在张仪心中的形象；还是少年山中修学，母亲在张仪心中的形象；亦或鼓励积极入仕，在张仪心中的形象；......，甚或最后遗愿与希冀，母亲留在张仪心中的形象；母亲的形象，都像是一缕清风，和煦、温暖、激励张仪的心灵、心性，最后形成坚强、独立、豁达、睿智、隐忍、......的性格与为政风格。

没有母亲，就没有张仪的一切！

从大人物的角度看，是如此。从我们每个小人物看，亦是如此。

1.从小的时候讲：要特别善待每一个女孩子。

因为：她小的时候对她好，让她时刻温暖、健康成长、教育良好，长大就会按你希冀的方式、并且有能力回报你，而且有能力、更好的方式善待它自己与更好抚育她后代。

善待女儿，最起码造福三代。

2.从盛年的角度讲，善待每一个家庭中的女人。

在现实生活中，女人不仅要工作，还要承担照顾家庭的大部分重任。

（1）与女人一起分担家务。毕竟，你也是家庭的一份子。这，让家庭多些温馨。

（2）与女人一起共育孩子。减少女人抱怨的次数、甚至抱怨本身。这，让两人一起憧憬未来。

（3）与女人一起孝敬双方老人。彼此相互尊敬，彼此孝敬对方老人。这，让温情永久。

3.从老年的角度讲，让老年女性开心、如愿、健康，不留任何遗憾。

4.每一个女孩，将来都会成为母亲；每一个母亲，将来都会老去。

善待每一个女性，不管年龄大小。善待女性，就是在种植希望：自己的希望、家庭的希望、国家的希望。

只有每个母亲希望健在，才有孩子的一切、国家的根基、民族的飞腾！

预知后面如何，请看明天《大秦帝国》读书笔记四十五。

作者：王跃英，爱思考，爱行动！ 笑一笑，走一生！

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