【复华信息化】机遇与挑战，信息时代下的新型教学模式——复华小学开展信息技术进课堂

　　原标题：【复华信息化】机遇与挑战，信息时代下的新型教学模式——复华小学开展信息技术进课堂教学模式变革新尝试

　　复华信息化

　　为了适应信息技术蓬勃发展的新环境，为了更好的适应信息技术引领的教学模式的变革，更深入地将信息技术引进复华教学课堂。近期，复华小学召开了“信息技术支撑下的新型教育学模式变革培训会”会议由魏亚波副校长主持。魏校长首先强调了信息技术融合课堂教学的必要性和重要性，并要求与会教师认真学习培训内容，做到讲得清、听得懂、记得牢、用得实。

　　

　　

　　首先，由孔庆龙主任对数学教学中信息技术的应用模式进行培训。培训中，孔主任介绍了信息技术的优势所在，一是信息技术的发展和应用是当前教育模式发展的新方向，教师只有掌握了信息技术，才能更好地适应未来发展的需要；二是信息技术基于网络平台，教学素材广泛，学科交流便捷，合理应用信息技术，能避免“闭门造车”更好地开拓视野；三是信息技术能够促进课堂教学效率的提升，就拿数学学科来讲，以往讲一道复杂几何题目，教师先手绘图形，对于辅助线已经动点的变化难以模拟，应用信息技术后，课堂教学变得直观生动，效率大幅提升。

　　

　　

　　而后，吕霆波老师对语文学科中信息技术应用进行主题培训。在培训中，吕老师讲述了自己在教学中应用信息技术的心得体会，除了孔主任介绍的三点优势，吕老师还介绍了应用信息的三点经验，一是面对新技术不要排斥，要主动钻研，结合自己学科的特点，挖掘信息技术的应用点；二是信息技术的应用不局限与教师教学，可以让学生参与进来，学生思维活跃对信息技术的接受更快，往往会给与教师新的启发；三是信息技术的应用不局限与课堂，在允许的情况下可以向课后作业、课后实践活动拓展。

　　

　　

　　

　　最后韩吉青校长对本次培训做了总结性发言。她要求在南岗区区域成果框架下大力推进信息技术的应用，使信息技术成为素养提升的助推器、教学模式的选优机、创新研究的强心剂。韩校长还鼓励教师在实践教学中主动应用信息技术，倡导在课余时间各学科展开信息技术与课堂融合技术的交流和研讨，快速高效完成复华小学信息技术的普及和应用。

　　本文供稿：曲颖

　　本文审核：孔庆龙

　　本文美编：孟祥菲

　　统筹主编：吴立霞

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