结棍！长宁小囡囊括市青少年科技创新大赛55个一等奖

以“创新·体验·成长”为主题的第36届上海市青少年科技创新大赛日前落下帷幕。长宁学子在本届大赛青少年科技创新成果版块中收获一等奖55项，继续位居全市前列，长宁区少科站获优秀组织单位示范奖。我们一起来看。

不同蚁巢的蚂蚁能不能和平共处？茶包泡久了会不会产生有害物质？怎样折纸盒容量最大……作为历年来科创大赛的“获奖大户”，愚一小学向红分校今年又获得了5个一等奖。

“我今年通过四个实验来研究茶包的安全性。”四年级的朱思言自信满满地介绍着自己的研究项目。

朱思言看到爸爸经常喝袋泡茶，一次偶然机会，她发现爸爸的茶杯里有彩色反光，“有的茶包上有金属钉，长期冲泡会不会产生有毒有害物质？如果有的话，要怎样使用茶包才能减少有害物质呢？”朱思言决定通过实验来寻找答案。在科技辅导员的指导下，朱思言通过酸碱度、固体沉淀量、固体溶解量、碳酸钙含量等实验证实了茶包冲泡时间越久，越容易出现有害重金属物质的沉淀。她提出，喝袋泡茶要尽量选择没有金属钉封装的茶包，茶包冲泡时间不宜过长等建议。

在去年，凭借“利用果蔬中的天然荧光物质制作隐形墨水”的研究，朱思言也拿到了上海市青少年科技创新大赛的一等奖。

值的一提的是，愚一小学向红分校这次获得一等奖的还有1名二年级的学生吴忧，他研究的是“不同蚁巢的蚂蚁能不能和平共处”。“在去年我生日时，爸爸送给我一个蚂蚁工坊，我看着5只工蚁忙忙碌碌的，就想给它们增加一些帮手，结果好心办坏事，新来的帮手不仅没有帮上忙，还打成了两败俱伤。”沮丧之余，吴忧在想，有没有什么办法能让不同巢穴的蚂蚁和平共处，一起生活。于是，在家长的帮助下，她购买了不同地域的蚂蚁，搭建蚁巢观察室，采用气味干扰，干预触角等方式介入观察蚂蚁能否和平共处。最终实验显示，不同巢的日本弓背蚁之间敌意很强，基本不可能用简单的气味方法迷惑和改变它们的感知来让它们和平相处。

“将来，我想用更加精密的仪器对蚂蚁进行研究，看看能不能找到让它们和平相处的‘钥匙’！”

据了解，该项研究还在今年上海市青少年科技创新大赛中获得“上海市科学技术协会主席奖”。

看着眼前这两个侃侃而谈的小学生，科技辅导员顾雯婷说，“你很难想象他们曾经是说话都不敢直视对方，会害羞脸红的孩子。我们鼓励孩子做科创研究，参加比赛，不仅仅是为了拿奖，这个参与的过程孩子们获得的是自信，是能力。”

在学校四楼，有个“星空角”，悬挂着印写有当年荣获科创市级一等奖的学生姓名及获奖项目名称的五角星，“有个姐姐，连续四年都获了一等奖，我也想像她那样。”朱思言满眼羡慕。

愚一小学向红分校创建于1958年，并于1997年3月成为长宁区被首批命名为上海市科技特色学校的小学。历年来，科技教育一直是学校的特色。学校近年来打造了“STEAM+人工智能教育”校本科技教育课程《生活小创客》。通过“创客系列”课程的开展，向红的孩子们变得更爱观察、思考，尝试动手创造性地解决问题。有同学发现残疾人上厕所的不方便，便自己搭建模型设计一种机械臂，更好地帮助残疾人有尊严地如厕；有同学观察到老式公房没有电梯，轮椅上下楼是个大问题，于是可自动上下楼梯的电动轮椅模型制作成功；垃圾分类后有同学发现大家倒湿垃圾问题较多，于是一款自动感应破袋防虫隔臭湿垃圾箱出现在向红的校园……“向红的小‘创客’们借助人工智能科技的帮助，努力改善生活中遇到的种种问题，让生活变得更美好。”愚一小学向红分校副校长高壁茹这样说。

据了解，今年长宁区在上海市青少年科创大赛中，除了愚一小学向红分校获得“大丰收”，延安中学、延安初中、天一小学、愚一小学、江五小学为代表的多所学校也继续保持着获奖总数、一等奖数的全市领先地位。

部分图片资料来源区教育局

记者：李晶莹

编辑：李 博