数学与应用数学（师范类）——国家级一流本科专业建设点

栏目：未来教育时间：2023-05-12

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　　数学与应用数学（师范类）

　　专业始建于1958年

　　教育（学科教学?数学）专业硕士学位授权点

　　国家级一流本科专业建设点

　　- Part.01 -

　　专业名片

　　- Part.02 -

　　专业发展历程

　　数学与应用数学专业（师范类）始建于1958年，是我校最早设立的专业之一。1958年设立两年制数学教育专业（师范类专科），1978年设立四年制数学教育专业（师范类本科），1998年更名为数学与应用数学专业（师范类本科），2014年获批教育（学科教学?数学）专业硕士学位授权点，2019年获批陕西省一流本科专业建设点，2022年获批国家级一流本科专业建设点，2022年接受师范专业认证专家现场考查。

　　专业始终坚持立德树人的根本任务，以需求导向、协同创新、深度融合、开放多元为原则，以学生全面发展和终身发展为出发点和落脚点，不断优化人才培养目标、重塑人才培养体系、创新人才培养模式、完善人才培养机制，逐步形成“尚师德、厚基础、强能力、重应用、善反思、求创新” 的人才培养特色。

　　- Part.03 -

　　专业培养目标

　　本专业适应国家基础教育改革发展需求，立足陕西、面向西部、服务基层，致力于培养政治立场坚定、教育情怀深厚、师德师风高尚、人格健全，具有良好的人文素养与科学精神，掌握数学与应用数学专业的基本理论、方法和技能，熟悉教育教学基本理论与方法，具备较强的教育教学能力，能够在中学及教育机构从事数学教学、教研和教学管理的中学数学骨干教师。

　　核心课程

　　数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、实变函数、数值分析、复变函数、数学建模、数学教学论、数学课程标准研究、现代教育技术、教育心理学、教育政策法规、教育学、教师职业道德。

　　主要实践环节

　　书写技能训练、讲课技能训练、说课技能训练、微格教学、教育见习、教育试讲、教育实习、教育研习、毕业论文。

　　- Part.04 -

　　专业建设成果

　　经过60余年的建设与发展，2019年本专业入选陕西省一流本科专业建设点，2022年获批国家级一流本科专业建设点，2022年专业完成师范认证专家进校考查工作。数学学科为校级重点学科，拥有教育（学科教学?数学）专业硕士学位授权点。拥有省级大学生校外创新创业实践教育基地1个，数学与计算机实验教学中心获批省级实验教学示范中心。

　　近三年，主持教育部产学合作协同育人项目7项、陕西省高等教育教学研究项目3项（重点项目1项）；获得省级教学成果奖1项；获批国家级一流课程1门（《数学分析》），省级一流本科课程3门（《数学分析》《数值分析》《python程序设计基础》）；获批省级在线教学典型案例1项（《数学分析》）；获批省级课程思政课1门（《数学建模》），校级课程思政示范课3门（《数学建模》《数值分析》《运筹学及其应用》）。拥有省级精品课程2门（《高等代数》、《运筹学及其应用》），校级优秀教学团队1个。

　　近年来，主持国家级及省部级科研项目6项，发表论文120余篇，被SC及EI等检索50余篇；拥有汉中市青年科技创新团队1个、校级科技创新团队3个、校级研究所1个、研究中心1个等科研平台。

　　- Part.05 -

　　教学教研活动

　　本专业重视教师教学能力提升，坚持开展教学教研活动，不断更新教育理念、改进教学方法、完善评价体制，不断深化教育教学改革，提升教育教学能力和水平，为提升人才培养质量奠定基础。

　　- Part.06 -

　　教育教学实践活动

　　为了提高学生的教育教学实践能力，本专业与政府、中学建立了“三位一体”协同培养机制，建立50多个教育见习、教育实习和协同育人等实践教育基地，聘请中学教学名师20余人为本专业校外实践教学导师，全面提升本专业学生实践能力。

　　- Part.07 -

　　大学生学科竞赛

　　积极鼓励学生参加各级各类学科竞赛，培养学生实践创新能力。近三年，学生在“华文杯”全国师范院校师范生教学技能大赛、全国大学生数学建模竞赛、中国大学生计算机设计大赛、美国大学生数学建模竞赛、互联网+大学生创新创业大赛等竞赛中获得省级及以上奖励150余项；2022年，在陕西省首届师范生教师教育能力大赛中，获得特等奖1项，二等奖1项。