孩子有4个“特征”，多半是智商高的“信号”，家长别误解了

　　每个孩子的成长都离不开父母的教导。随着家长教育水平的提高，人们越来越重视教育。从孩子牙牙学语开始，他们逐渐学会通过父母的一言一行来表达自己，逐渐明白了一些生活的道理。

　　从父母的角度来说，都希望自己的孩子能够成龙成凤。在每个孩子的成长过程中，都寄托着家长的期待。

　　

　　但是，如果孩子的表现让父母惊讶，作为父母会有什么样的心态呢？

　　对于很多父母来说，他们缺乏必要的教育知识，所以当孩子长大后，一些看似“不正常”的行为往往会让父母感到困惑。

　　其实孩子身上有一些很可笑的行为，并不是很多家长想的那样。这些孩子“没救了”。相反，也许这是他们高智商的一种表现。

　　

　　比如孩子身体里有四个“特征”，大部分是高智商的“信号”，家长不要误解。

　　一、课堂上好动

　　当孩子就上小学的时候，一些班主任经常给家长反馈，说孩子上课听不进去，总喜欢做一些小动作。

　　所以有些家长认为自己的孩子有多动症的迹象。

　　甚至，他们会把孩子定义为淘气的孩子。面对老师频繁的反馈，家长会失去耐心，愤怒地批评教育孩子。

　　从教育心理学的角度来看，有些孩子天生好动，这与他们的气质类型有关。他们大多好奇心强，容易被新事物吸引，同时精力充沛，所以即使在课堂上，他们也不可能是一个安静的孩子。

　　

　　但从另一个角度来看，这些孩子有很强的求知欲，很强的接受能力，甚至有一定的动手能力。如果家长能换个角度看问题，就会发现孩子喜欢动，这其实是高智商的表现。

　　二、热衷于编故事

　　有时候我们不得不承认，孩子有想象力的优势。

　　小学时，很多孩子不仅喜欢听故事，还缠着父母给自己讲各种各样的故事。在听故事的过程中，他们会有很多反思和疑问，家长也会措手不及，不知道如何回答。

　　学生们在互相交流的时候，这些孩子也热衷于编故事，把听到的故事和故事加工后再讲给其他学生听。

　　

　　在一些人眼里，孩子的这种行为就是撒谎的一种表现。然而，聪明的父母可以意识到这些孩子有着天马行空的想象力；如果培养这种能力，他们很可能成为作家，在写作方面有很多优势。

　　三、爱发号施令

　　随着孩子自主意识的出现，他们开始关注自己的个人感受。这些孩子在和父母相处的过程中，或者和朋友交流的时候，喜欢告诉别人该做什么，对别人发号施令，似乎完全忽略了别人的感受。

　　因此，在一些家长眼里，这些孩子往往被定义为爱出风头。虽然说这些发号施令的孩子更注重自己的个人感受，甚至在人际交往中有一些自私的行为，但他们足够聪明，在发号施令的同时表现出一些领导力。

　　

　　如果父母在孩子身上找到这种优势并加以培养，也许这样的孩子将来会成为一名优秀的管理者。

　　四、像个话匣子

　　在一些班级里，总是有一些学生，他们特别喜欢说话。不仅仅是课间，他们还不停地说话，甚至在上课铃响、老师开始讲课的时候，这些学生还在喋喋不休，不断打扰自己的同桌或其他同学，从而影响课堂秩序。

　　显然，这部分学生，因为在课堂上的另类表现，往往会受到老师的关注，甚至被班主任点名，也会成为学生眼中的话匣子。

　　当孩子有这些表现时，父母不能因为生气而否定他们的语言天赋。要知道，喜欢说话的孩子，大多性格开朗，语言组织能力强。

　　

　　随着年龄的增长，他们会逐渐控制自己说话的欲望，知道什么时候该说话，什么时候该保持沉默。

　　当孩子身上出现一些“小瑕疵”时，父母可以及时发现并改正，这样可以帮助孩子更好地成长。

　　但是，父母也要保持一双雪亮的眼睛，通过孩子的言行发现自己的优点。

　　聪明的父母可以从孩子的一些“小缺点”中发现孩子的优点，并鼓励他们改正和提高，这样会更有利于孩子的成长，让他们成为一个心态积极、热爱生活、热爱学习的人。

　　

　　那么也会有很多家长就问了，难道自己的孩子没有这几个优点，就不够优秀了吗，长大就不聪明吗？其实不是的。

　　养成思维最是重要

　　有关如何塑造孩子的逻辑思维能力，很多父母帮我介绍了《疯狂大脑思维训练营》，这也是一套专为幼小衔接班设计方案，关键塑造孩子综合能力的手机游戏书，一共10册。

　　

　　这套书参照世界著名的儿童心理学家和认知发展理论开创者、当代认知建构主义鼻祖让·皮亚杰的理论体系编写而成。

　　

　　在皮亚杰理论体系中“图式→同化→顺应→平衡”是幼儿的发展过程，看起来很复杂的问题在这本书却当成了”游戏“。比如在孩子已有的认知中，左右可能是这样的。

　　

　　▲看拇指指向分左右，东南西北，上北、下南、左西、右东则是这样的——

　　

　　而这套书会通过思维游戏让孩子发现，方向其实比以前所了解的更加细化且有趣。

　　多种方向+规律+推理

　　

　　通过判断小机器人的旋转朝向，不仅可以训练还在对方向的认识同时还可以让孩子观察这过程中的变化规律，对逻辑推理能力有很大的帮助！

　　方向变化+观察+推理

　　

　　根据小刺猬奔跑的方向判断左右，并通过观察传送轴方向变化，从而依次推理出正确答案。

　　在这个过程中，孩子不但开阔了眼界，锻炼了思维，还能够形成更加科学、严谨的知识网络。

　　

　　皮亚杰指出，孩子的学习大都是通过活动完成的，知识起源于孩子与世界之间的活动。

　　《疯狂大脑思维训练营》10本书对应10个孩子喜欢，既贴近生活中的主题，同时也能让孩子在模拟游戏中与世界互动，获得更多的知识。

　　

　　400道经典习题、近30种丰富题型

　　这套书共10册，10个主题场景，涵盖20多种题型，逻辑推理，数独，齿轮，图形，迷宫，统计，数字运算，天平等各种类型的谜题，共400道全脑开发题，灵活丰富也特别有趣味性，孩子很容易入手。

　　书中游戏题目的设计不是直接灌输知识点，而是以思维训练、能力训练为主。

　　

　　培养空间力

　　

　　培养想象力

　　

　　培养数学力

　　

　　培养逻辑力

　　

　　培养生活力

　　

　　培养记忆力

　　另外，这些思维训练游戏里，还融入了丰富的知识，涉及到生活、机械、世界知名建筑、动植物等很多常识。

　　这些练习和游戏都是以让·皮亚杰“培养孩子各个方面逻辑性”的理念为核心，丰富又有趣，一点也不枯燥，孩子们完全感觉不到是在做题，却能很好地提升思维能力。

　　

　　父母们都期待孩子可以领先在起跑线上，因此会帮他们报价格昂贵的辅导班或是限时抢购院校周边的学位房，可是实际效果通常微乎其微，是否有想过是方式用不对呢？都说兴趣爱好是学习培训的教师，孩子对学习培训没有了兴趣爱好那如何可以学精？而这本书还不上一节辅导班的钱就能协助孩子在玩耍中增强对学习培训的兴趣爱好，学的专业知识！

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