家长百问百答 初三家长督促孩子背记概念的心得

　　家长百问百答 一位初三男生因成绩太差，考不上高中，不甘心的父亲到学校请假两个月，带儿子回家背记各科概念。他向我分享了这段时间的心得体会。

　　“谢谢梁老师！不过他还没有达到熟练的程度，背的时候焦虑，生气，感觉已经会背了，就是达不到熟练要求。我说，可能是还没有真正做到脱口而出，深入骨髓那种状态，才造成没有达到要求。我让他继续努力加油，一定克服自己，突破自己！”

　　

　　“梁老师:

　　您好！孩子用了7天时间，每天读背20遍，初中数学概念稿。他今天才刚刚能达到23分钟。他背的我也不懂，您看一下，有哪些需要提升注意的地方？另外，我想让他背完后，再把人教版数学课本精读几十遍，然后再测试他数学成绩。谢谢梁老师指点！”

　　“后天就是周一，开始第一次模拟考。我已经给班主任请教两个月时间，让他在家背数学概念稿，还有物理化学课本概念。”

　　

　　“梁老师:

　　您好！孩子背完数学概念稿后，当天测试了两份一模试卷，85分，最后两道大题不会做。”

　　“今天继续努力，数学概念熟练突破到19分钟。另外梁老师，您那里有没有初中物理，化学的概念稿？有的话，能不能发送一份？

　　因为还有一个月就要第二次模拟考试，考试后就要填报志愿。我担心，时间短，背物理化学课本，达不到理想成绩。谢谢！[合十]”

　　

　　收到家长发来的数学各讲视频，我把数学、物理、化学的概念速讲稿发了过去。

　　

　　“梁老师:

　　今天学生读背数学概念稿突破到19分钟了。接下来我让他把人教版数学课本开始精读几遍，然后再让他看视频如何切入概念？”

　　“梁老师:

　　您好！这几个讲小学应用题的视频切入概念，是不是现在把初中数学概念稿脱口而出后，再看这几个视频从中就明白该怎样切入概念？”

　　

　　“谢谢梁老师:

　　孩子用了8天时间把数学概念稿背到23分钟时间，周二数学一模考试今天晚上成绩出来，不及格。他刚才特别难受，我再想，可能刚背会，还不会切入概念，鼓励他一番。”

　　

　　“梁老师:

　　早上好！再次要打搅您，我昨天晚上一夜没睡好。因为昨天晚上孩子的同桌发信息说，他这次总分320分，比上次又下降了20分。这是上次月考成绩，这次一模成绩没有发布。还有一个月二模考试，那就直接要报志愿。请教您，物理，化学，现在是让他把课本内容全部背下来？还是精读很多遍？现在就想赶紧把数理化成绩提上去，麻烦您指点一下，谢谢[合十][合十][合十]”

　　

　　“梁老师，您好！

　　我着急了一天时间，把之前看您的文章给忘记了，刚才又重新看了一遍

　　“”抱歉啊，一直打扰您，问数理化学习指导[微笑]

　　我刚才给孩子说，让他按照截图上面执行，我白天不在家，读数理化课本的时候，对着手机录视频，晚上我回家检查。每天安排物理，化学，数学，各读背2个小时，剩下时间写英语，语文作业。我让他半个月时间把物理，化学课本内容背下来。谢谢梁老师，您的视频和文章总在我们焦虑的时候找到方向！[合十][合十][合十]”

　　

　　“梁老师:

　　昨天晚上我开家长会回来，和他聊天的时候，拿着数学速讲稿，随便抽查提问，结果发现很多地方都背错了。如果按照开头顺着记下来，能背，打乱顺序随便提问，却错了。这时我才发现问题，根本没有达到您所说的概念脱口而出，所以数学成绩没有提上去的原因找到了。还有就是努力背的劲头不够。”

　　“梁老师，概念稿背到脱口而出后，再把数学课本上的知识点（黑体字），例题都背下来，对吗？”

　　

　　“化学他之前一直背的是我在新华书店买的概念知识大全一本书，背了很长时间，没有达到滚瓜烂熟的地步，经常忘记。”

　　第一、背记概念稿一定要抽查，背记课本概念可不是一件简单的事情，是学习中最困难的一步，远远比按照学校要求去写作业难多了。

　　第二、熟练背记和讲解概念除，需要很多项能力来协助。刚开始背记概念都会很辛苦，所以要坚持。坚持一段时间不一定会有成果，因为孩子成绩比较差，难以短期之内有足够的能力去应用。所以，课本例题就显得很重要，家长的耐心更重要。

　　第三、精读课本是培养思维和自制力的有效方式之一，千万别只看黑体字。这也是我目前最认可的方式之一。

　　第四、背记概念、精读课本和培养逻辑能力都不是最难的，最

　　

　　第五、概念脱口而出是熟透至骨髓的意思，比背记的要求要来得高。

　　第六、心急吃不了热豆腐。成绩中等以上的初中学生，他会在一个月内就会突飞猛进的。如果是成绩比较普通的初中学生，那需要好几个月时间才能获得中等学生的学习能力。如果是成绩比较优异的初中学生，两周之内就可以百尺竿头，更进一步。如果是没有一本能力的高中学生，就算给他三个月时间，也很难进步，带来局面对高年级学生来讲，更难。

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