打造“首善教育”品牌！南京鼓楼专设1500万元优先保障教育发展

现代快报讯未来 5 年，南京鼓楼的教育将有哪些变化？5 月 18 日上午，南京市鼓楼区委、区政府召开区教育发展大会暨鼓楼区 " 全域首善、全域创新、全域美丽、全域幸福 " 教育推进会，公布了 " 十四五 " 期间鼓楼教育的一系列发展规划，从教师队伍建设、学生身心健康、学校自主发展、集团化办学等方面，描绘了鼓楼崭新的教育蓝图。

△ 会议现场

教师：力争 5 年左右培养一批教育家型名教师、名校长

现场，鼓楼区委常委、区政府常务副区长梁春燕发布鼓楼区 " 十四五 " 教育高质量发展系列文件的主要内容，包括《关于深入推进新时代教师队伍建设的实施意见》《关于促进青少年身心健康有关工作的意见》《关于深入推进鼓楼区学校自主发展的实施意见》《关于进一步深化鼓楼区教育集团化办学的实施意见》四个实施意见和《关于成立学前教育研究所的决定》《关于成立中小学内涵发展研究联合体的决定》两个决定。

其中，《关于深入推进新时代教师队伍建设的实施意见》提出，力争通过 5 年左右的努力，培养造就一批有影响力的教育家型名教师、名校长，实施区域教师队伍发展总体水平位居全国前列。通过持续推进明亮精神、走向大师、提升技能、助梦幸福和创新机制 " 五大行动 "，塑造鼓楼教师发展的新内涵、激发新动能、创新新体系、展现新面貌。

具体来说，坚持依法治教和依法执教，采取 " 小项目、多服务、大运作 " 的运行方式，发挥学术领军人的作用，带领身边的教师共同发展。结合教师发展示范基地校、省市名师工作室等项目，与国内外高校、科研机构、企业等建立战略合作，为教师发展提供智力支持和资源平台。打造品牌样本，拓展区内高校教育资源与基础教育对接合作的领域与路径。

青少年：关注青少年身心健康，优化家校共育机制

少年强、青年强则中国强。《关于促进青少年身心健康有关工作的意见》重点从促进全面发展、实施全员育人、推进社会协同、实现家校共促、加强医教联动、探索联合预警、聚焦权益保护、优化专业队伍、落实关爱措施、减轻学业负担等 10 个方面持续发力，担负起 " 育新人 " 的使命任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

比如，实施促进青少年身心健康行动，持续强化生命教育、亲情教育、心理健康教育。进一步培养学生积极心理品质，全面提升全区青少年身心健康水平。推出 " 助力成长 10 万 +" 家校共育行动，通过学校面对面、家庭教育主题月、" 第三间教室 " 线上课堂一系列举措进一步优化家校共育机制，形成家庭教育合力。

优质办学：新改扩建一批中小学幼儿园，力求集团化办学覆盖率达 100%

《关于深入推进鼓楼区学校自主发展的实施意见》重点从夯实文化基础、提升治理水平、促进专业成长、突出课程引领、推进教学改革、创新学生评价等 6 个方面 20 项任务，激发学校内生动力，推进学校特色发展，努力打造现代化优质学校。

《关于进一步深化鼓楼区教育集团化办学的实施意见》明确，力求实现全区优质教育资源深度共享和广泛辐射，集团化办学覆盖率达 100%，校际间发展差距进一步缩小。同时，从创新办学模式、统筹发展规划、严格审批管理、明晰运行方式、优化管理制度、促进文化共生、增进教师共融、推进资源共享、深化教育改革、提升办学绩效等 10 个方面进行规范和明确。

具体来说，在现有 9 个幼教发展共同体、7 个小学教育集团、3 个初中教育发展联盟的基础上，探索建立集团领衔学校群，形成立体化、多层次、渐进式的集团发展态势。此外，进一步推进学校建设项目，新建和改造一批中小学和幼儿园，提升教育环境。

南京市琅琊路小学校长戚韵东指出，集团化办学要坚持教育科研联动、教师校际交流，实现优势互补。" 希望鼓楼的集团化办学成为全市标杆。"

成立 3 个研究所和 5 个研究联合体，设立 1500 万元专项资金优先保障教育发展

为打造具有鼓楼特色的学前教育优质课程体系，《关于成立学前教育研究所的决定》明确成立 3 个学前教育研究所，分别是鼓楼幼儿园领衔的 " 活教育 " 思想研究所、南京实验幼儿园领衔的幼儿园综合课程研究所、南京市第三幼儿园领衔的儿童美育研究所。与区内幼儿园共享研究成果，带动区域整体课程及特色研究，提升学前教育教学水平。

为进一步探索课改新理念、新思路、新模式，《关于成立中小学内涵发展研究联合体的决定》提出成立 5 个内涵发展研究联合体。分别是宁海中学领衔的爱国主义教育研究联合体、田家炳高级中学领衔的科技创新教育研究联合体、琅琊路小学领衔的劳动教育研究联合体、二十九中初中部领衔的阅读教育研究联合体、树人学校领衔的心理健康教育研究联合体。支持和鼓励区内中小学校与省内外知名高校、科研院所的教育合作，形成鼓楼特色品牌。同时，区委区政府专门设立 1500 万元专项资金，优先保障教育事业的发展。

" 鼓楼教育要让每个学校都要发展。" 鼓楼区教育局局长柴耘在接受记者采访时说，这一次探索成立研究所和研究联合体，是为了把孩子放在全领域过程中，从小学到高中去思考爱国主义教育、心理健康教育、阅读能力等。" 希望鼓楼的孩子从走进学校开始，校园是最美好的地方，然后在此幸福快乐地成长。"

通讯员 古教 袁冶 现代快报 +/ZAKER 南京记者 李楠 鹿伟 文 / 摄

（编辑 张宇）