教以潜心，研以致远 成都龙泉驿向阳桥中学开展教学研讨活动

　　中国网5月31日讯（钟传亮）为探索初中语文综合性学习活动实施路径，引导教师加强专业学习，提升教师专业技能，培养和提升学生语文素养，分享交流综合性学习活动设计及实施经验，近日，由成都市龙泉驿区教育科学研究院主办、成都市龙泉中学附属初中（向阳桥中学）承办的“七年级综合性学习教学与实践”教学研讨活动在向阳桥中学开展。

　　据悉，此次教研围绕初中语文综合性学习活动开展。在日常教学中，该板块的教学不被一线教师重视，既有研究的缺失导致教师缺少模仿借鉴的对象，同时该板块知识点零散的特点导致课堂效率不高。基于以上背景，向阳桥中学七年级语文备课组对此课题进行研讨，在活动中进行了献课和专题讲座，尝试找到高效教授此板块的方法，为开启综合学习课堂教学的研究贡献力量。

　　第一环节：执教课堂

　　谢圆梦老师执教《清澈的爱，只为中国》，以“讲好一个爱国故事”“诵好一首爱国诗歌”两组任务推动学生对“天下国家”板块的学习。在“讲好一个爱国故事”任务群中，她让学生从收集资料、讲解故事、修改故事三部分入手，既锻炼了学生搜集、筛选信息的能力，同时在活动中贯穿“文从字顺”的方法指导，让学生明白如何写好一个故事。再通过对故事中英雄精神的深入剖析了解各时代、各行业英雄的内核。

　　谢小翠老师执教的《走进文字深处，根植爱国情怀》重点则在于对语言文字的构建与运用上，以“知爱国内涵”“明天下局势”“树国家情怀”三个板块推进学生对使用语言文字“通顺、连贯、简明”的训练。在三个板块中，她筛选大量材料，从多个维度对“爱国情怀”进行解释。整堂课，学生在大量文字、图片材料中进行筛选、概括、比较、研究，极大程度上提升了学生思辨思维，并通过不停地输出来锻炼学生语言运用的能力。

　　第二环节：专题讲座

　　蒋开亮老师的讲座主要围绕“综合性学习”在真实课堂中的开展进行，他从综合性学习重要性谈起，关注综合性学习对学生语言运用能力、思维能力、审美能力提升的重要作用，并让学生分享他们在学校开展的综合性学习实践活动中的具体收获，从实例中看到实施综合性学习的必要性。

　　侯坤财老师的讲座则从一个刚入职一年的语文教师的真实授课经验出发。他谈到了对初中语文教学的诸多困惑，并表示，要勇于吸收新的观念、研究学生、研究教材，才能让语文教学更有效、更能提升学生的基本素养。

　　活动最后，龙泉驿区初中语文教研员雍小刚对以上环节进行了点评，他首先肯定了向阳桥中学四位老师的精心付出，指出在整个展示课筹备过程中，两位老师不断挑战自己，呈现出了精彩的两堂公开课。“另外两位老师的讲座，让我们看到了忽视语文实践而让语文学习处于僵化状态的现状。”同时，他还鼓励全区语文教师，要不断探索综合性学习的实施方法，勇敢实践，让学生在真实的语文环境中学习。

　　供图：成都市龙泉中学附属初中（向阳桥中学）