三年级英语（下册）知识点汇总，收藏给孩子记牢，期末考试用得上

　　三年级的英语，我们是一个字母都没有提前学，现在是非常很悔，五点半上完延时课回到家六点，七点开始写作业，时间本来就紧张，英语复习+预习花了将近快一个小时时间，后面还有口算，阅读，练字打卡。

　　如果每天放学回来不预习不复习，就孩子在学校课堂上那点时间，她根本不会读。但是三年级课业负担加重，语文增加了阅读理解，作文，数学难度增加，搞完了英语还有其他，晚上的那点时间是非常的紧凑，孩子现在的英语虽能跟上学校节奏，但我知道她并不轻松。

　　所以，在我看来孩子的英语是提前学的。 因为英语本质来说只是一门语言，一个与人交流的工具。从孩子牙牙学语学习说话的时候就可以开始启蒙了。这里说的启蒙并不是把英语当成一个学科来学习，要孩子会做多少题，而是当成一门语言，让孩子及早的接触，多听、多说、多读，培养英语的语感。

　　英语和语文同样作为一种语言学科，它们自身显然有许多相似之处。孩子上小学接触到英语时，首先简单地都是先学习一些容易的单词、日常的词汇，和普通的发音等。那么，相较于无法长期处于英语听读环境的孩子而言，家长同样地需要安排一些默写计划，来重复课堂所学的英语知识。

　　接下来，老师给三年级的家长朋友们整理了：三年级英语（下册）知识点汇总，抓紧时间收藏给孩子记牢，期末考试用得上！

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