宜童夏令营｜ 小学暑期续航计划3.0来啦，锁定名额为下学期做准备

　　奥尔夫音乐快乐英语创意美术劳技课体适能活动

　　

　　还有不到一个月就开始放假啦，很多家长已经开始向我们发送满满的焦虑了：

　　暑假孩子没人看，放羊俩月武功全废，愁人！

　　新学期文化课越来越难，怕孩子跟不上，愁人！

　　同龄孩子在成长，我家娃还很幼稚，跟小伙伴玩不到一块还受欺负，愁人！愁人！愁人！

　　别愁！人类的悲喜可以相通，

　　你的焦虑我们都懂！

　　宜童小学部暑期续航计划

　　全新升级3.0版本

　　6大核心课紧扣新课标要求

　　6大特色课对标“双减”背景下新任务

　　1:3高师生配比

　　全明星教师团队助力

　　助力孩子们在暑期德智体美全面发展

　　为我们的娃加足油，充满电，

　　状态满格进入新学期！

　　

　　宜童小学部暑期续航计划3.0

　　时间：2023年7月10日—8月18日（周一到周五，共六周）

　　上课地点：天津宜童华苑校区

　　招生对象：普教小学在读一、二、三年级小学生

　　续航计划精彩内容早知道！

　　六大核心课紧扣新课标要求

　　核心

　　文化课：语文、数学

　　授课教师：甘老师、林老师

　　具有30年重点小学一线教学经验

　　“双减”的背景下，很多孩子的校内基础知识并不扎实，对于谱系小朋友来说就更要多加练习夯实基础。暑假之后孩子们就要进入二年级和三年级，语文书写、阅读、表达的要求都上了一个台阶，数学综合运算能力要求增加，抽象问题也逐渐增多，对于孩子们各方面能力的要求都更高。在这个暑假，林老师和甘老师作为三十年的老搭档，将继续陪伴孩子们，对上一学期的知识查漏补缺，对新学年的知识进行提前预习，夯实基础知识，对“三年级效应”说不。

　　

　　核心

　　阅读理解

　　授课教师：

　　林 竹 宜童语言项目教学督导

　　张玉雪 宜童语言项目教学督导

　　根据《新课标》要求，阅读和写作在语文教学中占比非常重，甚至于在某种程度上，小学语文是否能学好，就取决于孩子的阅读能力和写作能力。

　　即将升入二年级的孩子，是否喜爱阅读?对写话有兴趣，写自己想说的话?

　　即将升入三年级的孩子，是否能够朗读和默读课文并积累了一定的阅读量，是否能够留心观察周围事物，书写三百字左右的文章?

　　暑期的阅读理解训练将按照二年级和三年级小学生的要求，为孩子们的阅读能力、写作能力和口语交际能力进行全面提升！

　　

　　核心

　　逻辑思维

　　授课教师：

　　刘婷 宜童教学主任

　　郭金云 宜童集体项目教学督导

　　逻辑思维能力对孩子们的语言表达的条理性以及数学学习都是必不可少的，进入二年级之后，孩子们也要开始面对应用题，这就需要几种能力的联合加持才能够完成，暑期我们将通过各类有趣的活动让孩子们动手、动脑，提升孩子们的观察力、逻辑推理能力、数感能力、表达力、记忆力以及空间想象能力。

　　

　　核心

　　社交游戏

　　授课教师：

　　张茹男 宜童融合项目教学主任

　　王亚丹 宜童社交项目教学主任

　　社交沟通训练的目标是把沟通形式搬入教室，把沟通技能带回学校。六周的续航训练，帮助孩子解决上一学期出现过的社交问题，学会正确处理自己情绪，认识他人情绪解渎情绪背后的含义，处理与同学直接的不盾，正确面对老师批评。提升与同伴之间的沟通和游戏的能力，在这个暑假，成为一个小小的“社会人”。

　　

　　核心

　　视动专注

　　授课教师：

　　汪媛 宜童专注力项目督导

　　良好的专注力=良的好学习效率，良好的专注力=良好的注意力、良好的记忆力、良好的逻辑力、良好的理解力、良好的情绪力、良好的时间感、良好的执行力、良好的控制力。这个暑假续航计划将陪伴帮助孩子们优化专注能力，迎接新学期的挑战。

　　五大特色课对标双减新要求

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　除此之外，我们的续航计划还会高度重视孩子们课堂常规的培养和保持，我们会将常规的培养融入在一日学习训练过程中的每个环节，包括课前准备、课堂上安坐的能力、回答问题的规则、课后记作业、收拾书包等等，让孩子们在潜移默化中规范课堂常规，在开学后更好的适应学校的要求。

　　此外在孩子们的一日学习生活中，老师们还会给孩子们安排很多小任务，比如晨读环节的“领读员”、每节课后的“值日生”，在这些环节中，孩子们不仅锻炼了自信表达，培养了动手能力，更在其中感受到了服务他人的快乐和荣誉。

　　老带新还将赠送千元大礼

　　注：因名额有限，最终报名是否成功以机构电话通知为准

　　报名咨询电话：15320062336

　　我们希望在宜童的陪伴下，孩子们能够在暑假六周的时间里，为即将到来的新学年积蓄足够的力量，为自己的学业续航，奔向更美的远方！