人教版四年级下册数学第八单元测试卷+答案,期末复习用

栏目:未来教育  时间:2023-06-18
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  人教版四年级下册数学第八单元测试卷+答案,期末复习用

  现在离期末测试已经很近了,不知道大家复习得怎么样了,有没有专项的单元复习卷?如果没有的话,现在小编就给大家分享一份本学期第八单元的测试卷,给大家大家看看,这样的卷子难不难?这个单元学习的内容是统计,最主要是认识平均数。

  平均数呢?有两种求法,一种方法移多补少,另外一种方法是先合后分。

  至于这两种方法什么时候用,就要根据具体的情况具体分析了,比如说一组数据,98,97,96三个数,用移多补少,很快就知道他们的平均数就是96,但是在考试的过程中,如何表达移多补少,这确实是个大问题,可以用减法算式,比如说97减1=96,然后再用95加一等于96,那么他们三个的平均数就是96,这样看步骤就很多,但是在计算上确实减少了很多。

  而如果用先合后分,那就是先用95加96再加97的和再除以三,计算上就比原来难了不少。

  所以说用移多补少来求平均数的,一般是数据少,而且数据比较相近,反之我们就用先合后分的方式来求平均数。

  下面我们一起来看看哪些题会难住大家?

  

  比较容易错的,就是第四大题的第二小题,这道题是比较两组跳绳成绩的优劣,时尚比较两种数据的优劣,有两种方法,人数一样的时候,我们可以比总数,人数不一样的时候,我们要比较平均数,不管是平均数或者是总数,都能代表这组数据的整体水平,孩子们做这道题的时候,有少部分人就拿总数来比较,这是不对的,因为这两组的人数不一样,有一组有五个人,有一组只有四个人,这个时候比总数是不公平的,只能比较平均数。

  

  其实这个单元最难的并不是求平均数,而是画统计图的色条,因为需要尺规作图,有些孩子画的图就很不规范,这是孩子们贪图快,引起的,从另外一个方面来说,也就是孩子们了,没有养成良好的学习习惯。

  

  大家觉得这份试卷,这个单元除了求平均数和画色条比较难之外,还有哪些题是难的吗?

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