《杨柳》初中描写植物作文例文和讲解作文的结构

　　杨柳是一种常见的植物，它有着柔软的枝条和飘逸的绿叶，给人一种温柔和优雅的感觉。杨柳可以在不同的季节和环境中展现出不同的美，它是一种富有生命力和变化的植物。本文将从春夏秋冬四个方面来介绍杨柳的美。

　　春天，杨柳是最早发芽的植物之一，它的枝条上长出了嫩绿的新叶，像一缕缕丝线，随风摇曳，十分动人。春风吹过，杨柳像一个害羞的少女，低垂着头，轻轻地拂过水面，仿佛在和水中的鱼儿说悄悄话。春雨落下，杨柳像一个快乐的孩子，抖落着水珠，欢快地跳舞，闪烁着晶莹的光芒。春天的杨柳是生机勃勃的，它给人们带来了春天的信息和希望。

　　夏天，杨柳是最茂盛的植物之一，它的枝条上长满了浓密的绿叶，像一把把绿色的扇子，为人们遮挡了炎炎的阳光。夏日里，杨柳像一个温柔的母亲，用它的阴凉和清爽来抚慰人们的心灵，让人们感到一丝凉意和舒适。夏夜里，杨柳像一个神秘的仙女，借着月光和星光，散发出一种优雅和妩媚的气息，让人们陶醉于它的美丽和魅力。夏天的杨柳是郁郁葱葱的，它给人们带来了夏天的清凉和安逸。

　　秋天，杨柳是最多彩的植物之一，它的枝条上长出了各种颜色的叶子，有黄色、红色、紫色、棕色等等，像一幅幅绚丽的画卷，装点了大地。秋风吹过，杨柳像一个勇敢的战士，挺起了胸膛，迎着风雨，不畏艰难。秋雾笼罩，杨柳像一个高贵的王子，披着轻纱，傲视四方，不屈不挠。秋天的杨柳是多姿多彩的，它给人们带来了秋天的丰富和壮观。

　　冬天，杨柳是最坚强的植物之一，它的枝条上虽然没有了叶子，但依然挺拔而有力，像一根根铁棒，顶着寒冷和风雪。冬日里，杨柳像一个智者，沉默而深沉，在寒冷中沉淀自己，在等待着春天的到来。冬夜里，杨柳像一个诗人，抒发着自己的情感，在月光下写下了一首首优美的诗篇。冬天的杨柳是坚韧不拔的，它给人们带来了冬天的坚强和勇气。

　　杨柳是一种美丽而有意义的植物，它在不同的季节和环境中展现出不同的美，它富有生命力和变化，它给人们带来了不同的感受和启示。杨柳是一种值得我们敬佩和学习的植物，它让我们的世界更加美好和多彩。

　　这篇作文使用了总分式结构，具体如下：

　　第一段是总的概括，介绍了杨柳是一种常见的植物，有着柔软的枝条和飘逸的绿叶，给人一种温柔和优雅的感觉。同时也提出了本文的主题，就是从春夏秋冬四个方面来介绍杨柳的美。

　　第二段到第五段是具体的方面，分别介绍了春天、夏天、秋天和冬天的杨柳有着怎样不同的美。每一段都用了一些形象的比喻和描写，让读者能够感受到杨柳在不同季节中所展现出来的生机、茂盛、多彩和坚强。每一段也都用了一些词语来表达杨柳给人们带来了什么样的感受和启示，比如春天的杨柳给人们带来了春天的信息和希望，夏天的杨柳给人们带来了夏天的清凉和安逸，秋天的杨柳给人们带来了秋天的丰富和壮观，冬天的杨柳给人们带来了冬天的坚强和勇气。

　　第六段是总的结论，总结了杨柳是一种美丽而有意义的植物，它在不同的季节和环境中展现出不同的美，它富有生命力和变化，它给人们带来了不同的感受和启示。同时也表达了对杨柳的敬佩和学习，以及对世界的赞美和期待。

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